Современные конструкторы – 🧠Лучшие конструкторы для детей на 2019 год

9. LaQ

• Репутация: новый нашумевший конструктор
• Форма: пластмассовые элементы — два вида базовых деталей и 5 видов соединений
• Применение: конструирование практически чего угодно
• Преимущества: форма деталей позволяет строить любые конструкции
• Причина добавления: конструктор выиграл десятки призов
• Лучше всего подойдёт: детям
• Ссылки: Сайт LaQ, Где купить?

10. Anchor Stone Bricks

• Репутация: конструктор начала прошлого века
• Форма: каменные элементы из настоящего камня
• Применение: строительство зданий
• Преимущества: настоящий камень, стиль, внешний вид
• Причина добавления: уникальный старый конструктор, возрожденный из пепла
• Лучше всего подойдёт: детям и взрослым
• Ссылки: Сайт Anchor Stone Bricks, Где купить?

Вторая часть (11-20) будет опубликована в ближайшем будущем…

baba-eva.ru

22 вида детских конструкторов: обзор, как выбрать, плюсы

Реклама от спонсоров:

Популярные игрушки для детей – конструкторы. Такой подарок обрадует самого требовательного малыша. Принцип у них одинаковый: это элементы, которые соединяются между собой и образуют единую фигуру. Детали бывают кубическими, сферическими или сложной конструкции.

В магазинах встречаются тысячи видов этих игрушек. Различаются они по цвету и размеру. Найдутся наборы, отличающиеся сложностью, количеством частей, материалом изготовления, видами крепления.

Существуют наборы для девочек и для мальчиков. Сложно разобраться в разнообразии ассортимента, но особо занимательными станут большие детские конструкторы. Размер расширяет возможности для игр. Состоят они из трехсот и более запчастей. Встречаются напольные в человеческий рост. Из фрагментов строят комнаты, домики и т.д.

Как выбрать конструктор

При выборе учитывайте факторы:

• никаких резких краев. Малыш может пораниться. Желательно, если есть углы, чтобы они были сглаженными. В плане безопасности хороши мягкие материалы;
• идеально гладкая обработка. Не должно быть ни одной шероховатости. Детали шлифуют и затем покрывают защитным слоем. Внимательно изучите этикетку. Вещество покрытия должно отвечать требованиям безопасности для детей указанного возраста;
• отдавайте предпочтение натуральным материалам. Лучше всего для маленьких подходят деревянные наборы;
• отсутствие запаха. Неприятный запах свидетельствует о некачественном материале изготовления;
• надежность и легкость в креплении деталей. Фрагменты должны легко соединяться друг с другом, но при этом надежно держать конструкцию;
• цвета ближе к природным. Естественные цвета радуют глаз и положительно сказываются на психологическом и эмоциональном здоровье ребенка. Игнорируйте кислотные цвета;
• соответствие возрастному диапазону. На упаковке вы найдете рекомендации о возрасте ребенка. Учтите это при выборе, но не ставьте данное требование на первое место, ведь каждый малыш развивается по-своему. То, что рано и не по силам одному, окажется уже неинтересно другому;
• сразу после приобретения внимательно осмотрите комплект: все ли элементы присутствуют, исправны ли крепления. Лучше не показывать покупку чаду до осмотра, чтобы избежать ненужного разочарования. Если обнаружите брак, то имеете право вернуть или обменять покупку в течение двух недель.

Для детей 1-3 годика

Малыши в таком возрасте познают цвета, форму и размеры. Сопоставлять составные части друг с другом им еще трудно. Обычно креплений в конструкторских наборах для самых маленьких нет, детали ставятся друг на друга.

Лучший первый конструктор – кубики. Кубики были в детстве у каждого. Материал для них: пластик, дерево, ткань, картон. В таком возрасте важно развивать тактильное восприятие ребенка. Если в исполнении кубика встречаются разные структуры материала, это только приветствуется.

Для первых опытов сборки подойдут наборы, состоящие из 3-5 кубиков. С возрастом количество кубиков должно увеличиваться. Учите малыша строить все более сложные конструкции. В целях экономии можно сразу купить большой набор и постепенно давать ребенку все большее количество кубиков. Для первого раза подойдут самые яркие и интересные из них.

При покупке обратите внимание, чтобы грани кубов были плоскими. Иначе из них не получится построить что-либо, так как они не будут надежно стоять друг на друге.

Состоящий из формочек в форме сот удобен для игр в песочнице. Фрагменты крупные, выполнены из пластика. Их легко мыть, и они компактно складываются в специальную сумку, чтобы удобно было выносить их на улицу. Можно использовать, как формочки для песка. После похода в песочницу промойте формочки с дезинфицирующим раствором.

На присосках. Интересно, удобно, подходят для ванной комнаты. Такие элементы можно прикрепить к любой вертикальной поверхности. Удобно использовать в путешествии. Закрепив составные части с помощью присосок к спинке переднего кресла, вы займете и развлечете ребенка в долгой дороге. Хорошо крепятся присоски к детской ванночке, их легко передвигать даже в воде.

Требования к первому конструктору

В первую очередь детали должны быть крупными. Это обеспечивает безопасность малютке, он не сможет их случайно проглотить. Чем крупнее фрагмент, тем удобнее ее захватить маленькой детской ручке.

Чаще всего состоят из небольшого количества элементов, от 3 до 10 штук. На рынке можно найти деревянные, мягкие, коврики-конструкторы.

В столь юном возрасте конструирование поможет в пространственном восприятии. Крошка начнет понимать, что значит правее, левее, вниз, вверх.

Для детей 3-6 лет

Составные части становятся меньше обратно пропорционально возрасту ребенка. Чем взрослее собирающий, тем мельче детали. А их количество постепенно увеличивается. Для дошколят появляются новые материалы. После трех лет становится интересно играть с полученными из частей фигурками, они становятся новыми игрушками. Малыш придумывает сказки и занимательные истории с их участием.

Сюжетные наборы. Появляются конструкторы, которые уже предполагают некоторую площадку для игры. Например, ферма, магазин или джунгли. В такие наборы входят не только материалы для сборки, но и фигурки человечков или животных.

Знакомые всем блочные конструкторы. Большое количество блоков соединяются, как душе угодно, и каждый раз получаются новые сюжеты и истории. Постепенно покупая новые наборы, собирая и соединяя вместе, вы получите площадки и города.

Керамические. Это строительные площадки. Состоящие из кирпичиков наборы помогут почувствовать себя строителями. Из стройматериалов и «цемента» можно построить замок, гараж или мастерскую. К керамическим кирпичикам прилагается смесь, которой они скрепляются. Она легко смывается и съедобна. Нестандартный материал безопасен для здоровья.

На магнитах. Находят место в детском творчестве и магниты, что разнообразит область применения. Составные части таких игрушек – палочки с магнитными шариками на концах. Отпрыск на практике изучает магнетизм и принцип взаимодействия магнитов с другими веществами и между собой.

Технические. Специально для мальчишек выпускают конструкторы, где, для того чтобы собрать или починить, нужно использовать арсенал специальных инструментов, как у папы. С детства маленький мужчина привыкает к тому, что техника требует ухода.

Музыкальные. Из отдельных фрагментов собирают музыкальные инструменты, на которых сможете играть. Такие как труба, пианино, скрипка. Учитывайте при выборе предпочтения юного музыканта.

Обучающие. С помощью них изучают буквы, цифры, арифметику в игровой форме. Лучше, если вы будете играть совместно с маленьким и объяснять ему значение тех или иных символов. Использова

vash.market

Виды конструкторов

Рынок детских товаров представлен огромным выбором конструкторов для детей различного возраста. Причем с каждым годом появляются все новые и новые идеи, расширяя их ассортимент.  Давайте рассмотрим, какие же бывают виды конструкторов.

• Кубики. Это самый первый конструктор для ребенка. Кубики бывают как мягкие, так и пластмассовые и деревянные. С их помощью малыш сможет сооружать первые постройки в виде башен.

• Строительный набор – это разновидность кубиков. Они бывают разного размера, в этот набор входят не только кубики, но и конусы, цилиндры, арки, бруски и другие элементы. Такой набор удобно использовать для строительства как отдельный деталей, так и целого замка. Строительный набор может быть деревянный или пластмассовый, он приятный на ощупь и безопасен для крохи. Ребенок может играть таким конструктором даже до школы.

• Конструкторы типа Лего. Такой набор состоит из различных по цвету и размеру деталей, которые «надеваются» друг на друга с помощью специальных креплений. Каждый родитель может выбрать для своего ребенка конструктор, подходящий для его возраста: для начинающих строителей – крупные детали, для детей постарше – более мелкие.

• Тематические наборы. Это конструкторы, в которых есть блоки, скрепляющиеся между собой и детали, объединенные одной темой. Например: «Ферма», «Пожарная часть», «Загородный дом» и т.д.

• Болтовые конструкторы. Они бывают из различного материала. Этот вид конструктора не прост в сборке, поэтому рекомендуется для детей после четырех-пяти лет. Хотя даже в этом возрасте многое придется показывать родителям – и как завинчивать болтики, и как совмещать детали.

• Магнитные конструкторы – состоят из палочек и шариков намагниченных, которые «прилипают» друг к другу. Предназначен для детей после трех лет, так как имеет мелкие детали. С ним очень интересно играть, развивая фантазию.

• Контурные конструкторы – такие конструкторы состоят из множества трубочек, которые легко сгибаются, принимая различные положения. В состав входят крепежи и палочки, разные по цвету и размеру. С их помощью создаются причудливые модели. Такой конструктор подойдет ребенку от 6 лет.

• Конструктор – трансформер, когда одна модель может превращаться в другую. Это различные фигурки супергероев или животных.

• Электронные – на основе электросхем. Подойдет для школьника.

• Суставные – соединительные элементы, словно суставы.

• Мягкие конструкторы – материал их изготовления – изолон, он нетоксичен и приятен к телу малыша. С их помощью можно создавать как плоские игрушки, так и объемные.

• Конструкторы-лабиринты. Набор состоит из деталей, которые соединяются между собой, создавая огромный лабиринт или город. По «дорожкам» скатываются мячики, развивая мышление малыша.

nattik.ru

Как конструкторы влияют на детский мозг. И что делать, когда вы выросли

Мы решили разобраться, в чем еще состоит польза от конструкторов, сказывается ли она на взрослой жизни — и как наверстать упущенное, если от пирамидки вы перешли сразу к 8-часовому рабочему дню.

Для начала, что называть конструктором? Например, пирамидки, паззлы, сортеры (когда детальке надо найти формочку), матрешки — это не конструкторы. Они называются «дидактическими игрушками» и учат работать по шаблону. Это, конечно, полезно и важно, но как тренировка. Поэтому иногда так хочется дать по рукам подтолкнуть ребенка, чтобы «закончили упражнение».

Настоящие конструкторы задумывались такими, чтобы человек работал в своем темпе и не до конца следовал шаблону.

Например

«Меккано» — это тот самый «металлический конструктор» из детства. Просто в СССР он был известен под общим именем «Конструктор». И креативный подход в нем был — помните альбомы с самоделками, которые можно было собирать из комплектов таких вот деталей?

Давайте посмотрим, как мог повлиять на вас такой набор. Для тех, кто рос уже в эпоху Lego — тоже будет много интересного.

Говорят британские ученые и педагоги

1. Интерес к конструкторам влияет на способности к математике

А) В 1982 году группа исследователей наблюдала за четырехлетними детьми и тем, как и во что они играют. В 1998 году ученые взяли и проанализировали школьные ведомости тех детей. Оказалось, что с возраста 11-12 лет наблюдалась прямая корреляция между тем, как ребенок успевал по математике, и его детским интересом к конструкторам.

Результаты этой работы были опубликованы в 2001 году — их можно найти по запросу: «Block play performance among preschoolers as a predictor of later school achievement in mathematics».

Б) Джулия Буллард из университета Западной Монтаны пришла к аналогичным выводам. Своими исследованиями она занимается с 1989-го, фокусируясь на воспитании детей до 8 лет.

Вопросу развития математических способностей через игры и конструкторы она посвятила целую главу в своей научно-популярной книге «Creating Environments for Learning: Birth to Age Eight».

В) Если брать малый возраст, есть интересное исследование про связь между умением собирать конструктор и умением оперировать с числами у детей 3-4 лет. Если коротко, чем лучше ребенок управляется со сборкой, тем лучше знает счет.

Г) Похожее исследование проводилось в более старшем возрасте. Ученые наблюдали за группой шестиклашек (это 10-11 лет) в голландской школе. И нашли связь между тем, сколько времени дети играли в конструкторы и способностью решать математические задачки.

2. Помимо моторики и математических способностей, конструктор развивает:

Б) Речь и навыки социализации — конструкторы используют даже при лечении речевых нарушений и аутизма: дети в процессе объясняют, что делают, отвечают на вопросы, начинают чаще использовать прилагательные. О том, как конструкторы работают с обычными детьми — в пункте 3 (“А что в России?”).

В) И наше любимое — интерес к технике и творчеству. Об этом мы тоже еще поговорим.

3. А что в России?

А если серьезно, чтобы получить актуальный и полезный список книг о влиянии конструкторов на развитие ребенка, сегодня достаточно зайти в любой нормальный детский садик (для интересующихся, список в первом комментарии).

Штука в том, что с 2010 года есть целая рекомендованная программа «Конструирование и ручной труд в детском саду». И по ней в садиках делают свои исследования. В феврале 2016-го, например, закончился эксперимент в одном из садиков в Ямало-Ненецком округе. У них очень структурированное исследование. Почитайте как-нибудь (ссылка в первом комментарии), а мы пока расскажем результат.

Исходно педагоги выявили в группе большой процент детей с низким уровнем социально-коммуникативного развития (41%) и «недостаточным уровнем сформированности конструктивных умений» (45%).

Педагоги предложили детям 13 коротких занятий с простым пластмассовым конструктором — помогали собрать робота, ракету или домик, причем часть времени дошкольники работали самостоятельно. По итогам, показатели улучшились в среднем на 12%. Т.е. почти на 1 пункт лучше за каждые полчаса игры.

Всего лишь возня с конструктором, Карл!

4. Ученые говорят сами за себя

То есть, конструкторы делают из нас «я у мамы инженера»?

А) Индийские психологи считают, что да:

Б) Советский педагог Макаренко считал аналогично: «Игра в жизни ребенка имеет то же значение, какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба. Каков ребенок игре, таким во многом он будет в работе, когда вырастет». Звучит логично, но…

В) На самом деле, мы не знаем. И ради интереса провели мини-исследование у себя. Опросили где-то треть сотрудников. Половина — разработчики и системные администраторы (20 человек), половина — управленцы, маркетинг, дизайнеры, юристы и бухгалтерия (20 человек).

Задавали четыре вопроса. Два в анкете были обязательными. Выше ответы на первый обязательный вопрос.

А вот ответы на второй обязательный вопрос:

Перейдем к разбивке “технари” и “не технари”.

В «технической» группе 16 человек в детстве часто играли с конструктором. Десять уверены, что на выбор профессии это повлияло («начал с конструкторов, потом стал собирать компьютеры, сайты и т.д.»), трое — что точно нет. Остальные не определились.

В «нетехнической» группе конструкторы в детстве любили почти так же — 15 человек. Пятеро видят связь «начал с конструкторов, стал собирать компьютеры, сайты и т.д.» — это дизайнеры и менеджеры проектов. Семеро не видят связи между выбором профессии и детскими увлечениями.

Г) Интересно, а вы чувствуете связь между тем, во что играли в детстве, и кем стали? Расскажите, пожалуйста — мини-опрос в конце поста.

Что делать, когда вы выросли

Играть с детьми. Это беспалевный способ попробовать кучу конструкторов. Кстати, говорят, что конструирование — это хорошая профилактика болезни Альцгеймера.

Завести хобби. Инженер Apple Эндрю Кэрол сделал рабочую копию «Антикитерского механизма», воспользовавшись все тем же Lego.

Сделать бизнес. Это отличный вариант конструктора с непредсказуемым результатом.
Можно даже сделать свой конструктор — и продавать его.

Если останетесь в нише малого бизнеса, мы придумали конструктор сайтов для вас.

Конструировать сайты. Вариант хорош тем, что с нынешним уровнем развития технологий подходит многим — знать тот же HTML больше не обязательно.

Завести Ардуино. Этот метод описывается на Гиктаймсе в среднем раз в сутки.

Ностальгировать. Когда мы делали опрос внутри компании, люди вспоминали, как хранили и передавали по наследству детские конструкторы, мастерили из палок и веревок и… как “любая вещь после разборки превращалась в конструктор”.

habr.com

Обзоры конструкторов для детей — ФАНКЛАСТИК

Современные детские конструкторы – это конструкторы, которые продолжают производить именитые мировые бренды, а также игрушки, производство которых началось после 1990 года. Предлагаемые обзоры конструкторов для детей посвящены наиболее интересным образцам, которые полной мерой соответствуют понятию «детский развивающий конструктор». В настоящее время производится от 120 до 160 наименований конструкторов, так или иначе представленных в торговой сети. В их число включены как официально зарегистрированные бренды, так и всевозможные клоны, отличающиеся от оригиналов качеством изготовления деталей и ассортиментом моделей. По мере возможности мы будем предупреждать читателя о подобных недобросовестных производителях. Рекомендуем изучить наши обзоры детских конструкторов, чтобы ваш ребёнок никогда не был разочарован покупкой.

Немецкая компания HEROS (Hermann Rossberg GmbH & Co. KG) выпускает игрушки из дерева с 1903 года. В 2007 году в её состав вошёл немецкий производитель деревянных конструкторов Lorenz GmbH, а в 2010 «ГЕРОС» приняла в штат коллектив обанкротившейся компании SIMBA DICKIE GROUP. В 2014 году конструктор получил награду Toy Award как один из лучших развивающих продуктов для детей от года до 10 лет.

Конструктор BanBao появился на отечественном рынке игрушек в 2012 году и поначалу оставлял о себе весьма противоречивые отзывы. Одни родители писали о нём как об отличной бюджетной альтернативе LEGO, другие отмечали невысокое качество деталей и неполную совместимость с другими классическими пластиковыми «кирпичиками».

«Хьюбелино» — немецкий конструктор, созданный берлинской дизайнерской студией Lippert в 2015 году на основе LEGO. Создатели бренда усовершенствовали датские кирпичики и внесли динамический элемент в статические конструкции и модели «Лего». Таким образом, «строительные кирпичики стали кирпичиками обучающими».

Конструктор из мягкого пластика Poly-M производится с 1980 года исключительно в Германии. Создатель конструктора Антон Мейер позаботился о том, чтобы ассортимент продукции удовлетворял потребности юных конструкторов в основных и дополнительных деталях для сборки моделей. Сейчас различные серии конструктора используют более 300 тысяч детских дошкольных учреждений.

Новинка 2017 года, пластиковый конструктор CLICFORMERS придуман на основе бельгийских «кирпичиков» Clics усилиями команды разработчиков известного американского конструктора Magformers. Создатели уверяют, что их творение развивает воображение и идкально подходит для детских ролевых игр, а её уникальность заключается в чрезвычайно лёгкой сборке моделей.

Разноцветные строительные элементы TWICKTO называются Bricks, соединяющие их детали – Twicks. Вставляем «твиксы» в «бриксы», защёлкиваем – конструктивный элемент готов! Чтобы собрать цельную конструкцию, например, здание, понадобится ещё и пластмассовая отвертка под названием TwickTool.

Родители, которым сейчас за 30, наверняка помнят тотальный дефицит игрушек начала 90-х годов. Молодые дедушки вспоминают своё советское детство, когда на полках магазинов лишь изредка встречалась мечта каждого мальчишки – «оружие совсем как настоящее!». В доперестроечный период кроме красных пластмассовых сабель и чёрных жестяных пистолетиков, стрелявших пистонами, изредка встречались игрушечные шедевры.

Гибкий детский развивающий конструктор под названием Waveplay был разработан южнокорейской компанией Wavelayedu Inc. в 2011 году. Наборы рассчитаны на детей старше трёх лет, так как все детали 13 цветов из резины, картона и дерева достаточно крупные. По материалу изготовления «Вэйвплей» относится к смешанным конструктором «унисекс» с преобладающим объёмом пластика.

Известно, что строительный детский конструктор может состоять из совершенно одинаковых кирпичиков — прямоугольных деревянных планок размером 11,4 х 1,9 см и толщиной 6,4 мм. В основном детали KEVA Planks изготавливают из клёна, реже – из сосны. Девизом этой американской игрушки является высказывание великого Леонардо да Винчи: «Simplicity is the ultimate sophistication» (Простота – это то, что труднее всего на свете), приведённое на сайте компании.

Одним из главных свойств классического конструктора является возможность разборки готовых моделей и повторное использование деталей для создания новых конструкций. Если это не удаётся без нанесения деталям ущерба, то такой конструктор логичнее считать просто набором для моделирования. Однако на современном рынке игрушек ниша «сборные модели» принадлежит высокодетализированным масштабным копиям автомобилей, самолётов, кораблей и военной техники, собираемых из пластика с помощью клея.

Родители, чьё детство пришлось на 60-80 годы прошлого века, помнят школьные кружки авиа и судомоделирования. Самолёты и корабли собирались из фанерных деталей, выпиленных лобзиком. Деревянные элементы ошкуривались и склеивались. Модели аккуратно красили, оснащали спиртовыми моторчиками или простейшими инерционными механизмами на основе резиновых жгутов, и они летали и плавали.

В 1884 году в маленьком городе Боалт на юге Швеции мастер по плетению корзин Ивар Бенгтссон создал семейную фабрику по выпуску детских деревянных игрушек. К началу 1900 годов производство перенесли в городок Осби, и вскоре три сына Ивара зарегистрировали торговую марку BRIO — акроним «Братья Иварссон из Осби». В то время основной продукцией семьи были детские лошадки и деревянные игрушки — каталки.

fanclastic.ru

Как правильно выбрать детский конструктор

Детский конструктор — это универсальное средство для развития моторики рук, творческого мышления, памяти, фантазии и внимания. Общеизвестно, что уровень развития ребенка особенно его речи находится в прямой зависимости от степени сформированности движений пальцев рук – мелкой моторики. Манипулируя различными предметами, ребенок познает их свойства. Играя с конструктором, он получает не только запас действий и способов оперировать предметами, но и создавать.

Занятия с набором конструктора увлекают ребенка, дают возможность для новых открытий и поле для исследований. Конструкторы способствуют развитию социально-эмоциональные навыков, формируют умение мыслить творчески и работать по схеме или плану, что служит отличной базой для дальнейшего успешного обучения.

Преимущество игры с конструктором в том, что такая игра развивает не только необходимые для любого из нас навыки: уверенность в своих силах, способность принимать решение и творчески мыслить, но вместе с тем формирует внимание, логику, навык чтения или счета. 

Какой конструктор лучше? 

На этот вопрос сложно ответить. На сегодняшний день многообразие конструкторов для детей разных возрастов поистине огромно. И выбор конструктора зависит лишь от тех целей, какие вы преследуете. Хотите ли вы, играя, развивать у ребенка творческий потенциал, социальные навыки или тягу к исследованиям, возможно вас увлечет робототехника, а может быть, вам нужен обучающий чтению и счету конструктор – выбор за вами. 

Конструкторы дают широкий спектр возможностей в игре, все они позволят собрать не только простые конструкции, но и заставят их двигаться. Кроме того, эти конструкторы могут использоваться как обучающие – механика и физика, счет, чтение и робототехника, английский и русский язык – вам нужно просто решить какой конструктор использовать.

LEGO

Для многих при слове «конструктор», в первую очередь возникает наименование LEGO. Название стало настолько вошло в нашу жизнь, что под ним часто подразумевают любые пластиковые конструкторы. 

Итак, наш первый конструктор LEGO. Этот конструктор, безусловно, способствует развитию логического мышления, восприятия формы и цвета, зрительной памяти, речевого общения и мелкой моторики рук.

За долгие годы работы LEGO Group выпустила тысячи наборов на различные темы, включая город и деловой центр, космос, роботы, пираты, поезда, викинги, замки, динозавры, исследование подводных глубин и дикий запад. 

Со временем диапазон деталей был расширен, теперь он включает дополнительные элементы: моторы, шестерни, датчики. Все они предназначены для использования с другими, классическими компонентами LEGO.  Эти элементы входят в линейки LEGO Education и STEM.

Решения LEGO Education как для дошкольного возраста, так и для начальной школы, в первую очередь, используют принципы игрового обучения.  Увлекательный практико-ориентированный образовательный процесс, в игре познакомит ребенка со STEM компетенциями. Уроки и занятия по математике, технологии и окружающему миру станут намного интереснее. Во время занятий, когда дети и вы будете создавать ландшафтные модели с элементами LEGO, придавая им смысл, создавая истории и разыгрывая различные возможные сценарии, вы научите ребенка видеть общую картину, выявлять закономерности, творчески подходить к делу и, что немаловажно, не бояться ошибок.

В каждой истории LEGO есть главный герой. И его историю можно рассказать. Это один из способов проведения занятий с конструктором. Сказка или история должна иметь начало и конец, и чтобы достичь этого – завершить историю,  дети должны составить план действий, но на этом пути вы можете решить и другие задачи. Помимо использования понятной схемы постройки, попробуйте поставить перед детьми определенную цель, усложните игру (уберите или, напротив, добавьте часть элементов, не давайте взглянуть на схему, введите нового персонажа и т.д.), пусть дети постоянно сталкиваются с неопределенностью и неожиданными изменениями, которые смогут повлиять на их планы, и заставят их менять направление, если они действительно хотят достичь финала сказки или истории. Эта креативная технология поможет вашим ученикам находить выход из различных положений и, благодаря успешному решению или напротив неудачному, применять такой опыт в других ситуациях. 

Детям младшего возраста (до трех лет) лучше предложить большие и красочные кубики, LEGODUPLO. Большой размер деталей этих наборов не позволяет их проглотить и идеально подходит для веселых и увлекательных игр. В возрасте от 3 до 5 лет детям необходимо решать более сложные задания, им подойдут не только знакомые наборы LEGO DUPLO, но и LEGO Juniors, где они смогут построить собственный мир, включающий множество транспортных средств и новых героев. Для детей 6-8 лет LEGO предлагает тематические конструкторы от супергероев Marvel и DC до серий Disney и NINJAGO. Детям постарше (9–11 лет) подойдут наборы LEGO, которые подстегнут их растущую независимость и воображение, дадут пищу уму и заставят потрудиться над более сложными конструкторскими задачами, выбирайте наборы для сборки транспортных средств, зданий и коллекционные минифигурки. Кроме этого, компания выпускает наборы для опытных конструкторов и для тех, которым нужны более сложные задания по сборке. Эти сложные наборы и модели LEGO состоят из большего количества кубиков, включают движущиеся элементы и даже детали, получающие питание от электричества и производящие звуки или излучающие свет. Эта категория также понравится взрослым любителям LEGO, которые смогут найти в ней интересные и увлекательные наборы.

KORBО

Один из так же известных и отличных конструкторов – польский конструктор KORBО. Девиз KORBО: «Изобретай, конструируй, экспериментируй!». Блоки KORBO –это отличный способ повеселиться и учиться играя. Выбирая этот конструктор, вы сможете не просто развивать моторику, но и действовать на опережение развития, изучать законы физики и механики, развивать пространственное мышление и логику.

Благодаря большому количеству цилиндров и шестеренок можно строить ветряные мельницы, башни или подъемные краны. 

Этот конструктор предназначен для детей старших групп детского сада (от 5 лет) и младших школьников. 

Дети, опираясь на входящие в набор карточки, смогут сначала строить с помощью простого алгоритма, создать несложные игрушки, а позже научатся создавать объекты по собственному замыслу. Детям очень нравится играть с построенными своими руками действующими игрушками, а конструктор KORBО дает такую возможность.

Для меня этот конструктор просто находка! Детям очень понравилось собирать игрушки из шестеренок,особенно после того как они поняли, что собранная игрушка может двигаться, крутиться. Конструктор очень хороший, он развивает мелкую моторику и учит дольше удерживать внимание.

Воспитатель ГБОУ средняя школа № 922, Выборнова Евгения Викторовна

Morphun

Компанию Morphun основали в 1996 году в Великобритании дизайнеры Джон Мотт и Колин Симондс. Они изобрели новый уникальный конструктор, который стал пользоваться популярностью во всем мире. Он предназначен не только для развлечения, но и для обучения, помогая детям изучать счет, алфавит и т.д.

Этот конструктор стимулирует воображение и логическое мышление, он поддерживает детей в создании своего уникального пространства и в развитии сенсорных представлений. Выполняя игровые задания с конструктором, ребенок тренирует память и внимание, развивает пространственное воображение, умение анализировать и сопоставлять, учится моделировать, а также расширяет свой словарный запас и кругозор. Morphun подходит для знакомства дошкольников с миром математики, науки, социальных взаимоотношений и языков.

Конструктор Morphun очень легок в использовании, и дети быстро приобретают сноровку в сборке сначала простых, а затем и сложных моделей.  Детали могут соединяться как горизонтально, конструктор может применяться для создания двух- или трехмерных фигур, стороны которых соединяются друг с другом. Используя детали «колесики», «шестеренки» дети могут собирать модели, которые движутся, и таким образом они начинают изучать начала механики и движения. 

Есть наборы с цифрами и буквами (русский и латиница), которые можно соединять по принципу кроссворда, образуя различные слова или математические примеры. Эти наборы сделают процесс обучения чтению и русскому языку интереснее и эффективнее. Конструктор с буквами или цифрами поможет развить у детей словарный запас, память, мышление, воображение, логику, умение анализировать собственную деятельность, выучить цифры, научиться составлять и решать простые арифметические примеры.

Конструктор Morphun предоставляет детям широкие возможности для изучения дизайна, моделирования и практического воплощения своих идей. Работа с конструктором Morphun даст вам возможность проведения групповых занятий, на которых дети совместно смогут обсудить свои идеи и решения.

Вы можете также организовать с детьми игры соревновательного характера (конкурсы, викторины), составляя анаграммы, кроссворды, чайнворды, филворды и др.

Занятие с конструктором Morphun в ЧУОО Татьянинская школы

Ассортимент довольно широк. Конструктор предназначен для детей от 2 лет. Малышам больше всего подойдет комплект Hi-Qube, этот набор легче использовать детям 2-3 лет, чем Morphun Starter, так как он не включает скользящую боковую панель. И тем не менее оба набора имеют образовательную ценность как минимум для 4 возрастных групп, этот набор будет развлекать детей в возрасте от 2 до 6 лет. 

Morphun Junior выпускается в нескольких вариантах, с помощью этого набора можно создавать сотни 2D и 3D фигур благодаря квадратам и треугольникам, соединяющим стороны. Этот комплект рекомендуется для детей в возрасте от 3 до 8 лет. 

Morphun Advanced подходят для возраста от 5 лет. Некоторые наборы поставляются с 200 различными идеями для моделирования, гарантируя бесконечный творческий потенциал. Изучить основы физики движения и вращения, включая эффекты трения, детям младшего школьного возраста поможет набор Morphun Gearphun. 

Недавно мы в детском саду «Татьянинская школа» приобрели отличный набор «Проектирование» (Morphun Junior) и ни на секунду не разочаровались. Этот набор мы используем на занятиях, в играх, на игротеке. Набор понравился и детям, и взрослым. У набора отличный цвет, материал из которого сделан, крепление деталей. Конструкции не рассыпаются при игре. Дети очень полюбили этот набор. Они играют продолжительное время, не отвлекаясь ни на что. Могут играть индивидуально и малыми группами. Ребята с удовольствием обыгрывают свои поделки, создавая сюжет. Этот набор развивает умение анализировать, творческие способности, мышление, сенсорику, радость творчества.

Воспитатель ЧУОО Татьянинской школы, Чубара Антонина Васильевна

Занятия с конструктором

Занятия с любым без исключения конструктором могут быть с легкостью выстроены в логичную систему игровых и обучающих упражнений. Конструирование – создание из отдельных элементов чего-то целого и реального научит ребенка созидать, преобразуя, изменяя. Ребенок может создать что-то новое, переделать, улучшить постройку, или просто достроить из освободившихся деталей иные ее части, выступая в роли творца. Работая над моделью, дети не только пользуются знаниями, полученными на занятиях по математике, окружающему миру, развитию речи, изобразительному искусству, но и углубляют их. 

Темы занятий необходимо подбирать таким образом, чтобы кроме решения конкретных конструкторских задач ребенок расширял кругозор, это могут быть сказки, архитектура, животные, транспорт, космос.

Конструктор – это увлекательная и умная игра, которая помогает ребенку даже без дополнительной помощи взрослого изучить и закрепить такие понятия, как объем, форма, цвет, развить мышление, речь и мелкую моторику, тонкие движения рук, а прежде всего, дает возможность выразить себя творчески.

activityedu.ru

Современные виды конструкторов для детей дошкольного возраста

  Современные виды конструкторов для дошкольников.

Конструктор-один из видов игрушек, появившихся в наши времена. А изобрел первый конструктор не инженер, а приказчик из мясной лавки.
Однажды приказчик из английского города Ливерпуля Франк Хорнби ехал в поезде. Была уже ночь, но ему не спалось. Вероятно, он думал об удивительных достижениях техники рубежа ХIХ-ХХ веков. Тут-то ему и пришла в голову мысль сделать ребенка соучастником в деле создания технических средств.
Он придумал игру, состоящую из дырчатых планочек, миниатюрных гаек и болтиков. Болтики можно было завинчивать в отверстия на разном расстоянии и под разными углами. Это давало возможность сооружать из планок тележки, мосты, подъемные краны. Для своей игры изобретатель нашел подходящее название — «механо» (от греческого «теспапе» — искусство построения машин). Шел 1900 год. С каждым последующим годом новая игра усложнялась, становилась все интереснее. Появлялись новые виды транспорта и, соответственно, новые наборы детских конструкторов, из которых можно было собирать машины, паровозы, самолеты…

Констру́ктор (от лат. constructor —«строитель»).
Конструктор (игрушка) — детский игровой набор для моделирования, состоящий из набора деталей и, как правило, соединительных элементов.

Простейшие виды конструкторов-кубики.
Это самый простой конструктор, с которым сталкиваются малыши. Кубики могут быть пластмассовые, деревянные, картонные или из мягких тканей.

 Строительный набор-разновидность кубиков.
Они бывают разного размера, в этот набор входят не только кубики, но и конусы, цилиндры, арки, бруски и другие элементы. Такой набор удобно использовать для строительства как отдельный деталей, так и целого замка. Строительный набор может быть деревянный или пластмассовый, он приятный на ощупь и безопасен для крохи.

Фигурки –вкладыши
Это еще одна разновидность простейшего конструктора.
Дети учатся подбирать и соединять вместе правильные по форме и по размерам фигуры.

Мягкие конструкторы.

Материал их изготовления – изолон, он нетоксичен и приятен к телу малыша. С их помощью можно создавать как плоские игрушки, так и объемные.

Мозаика.
 Собирание мозаики —очень важно для развития воображения и творческого мышления, а также психического развития ребенка в целом

Пазлы
 Из деревянных или картонных пазлов,  дети могут собирать и разрисовывать любые модели: машинки, самолеты, башни.

Блочные конструкторы.

Это конструкторы, в которых есть блоки, скрепляющиеся между собой.

Тематические наборы

Это конструкторы объединенные одной темой. Например: «Ферма», «Пожарная часть», «Загородный дом» и т.д.

Болтовые конструкторы
Они бывают из различного материала. Этот вид конструктора не прост в сборке, поэтому рекомендуется для детей после четырех-пяти лет. Хотя даже в этом возрасте многое придется показывать родителям – и как завинчивать болтики, и как совмещать детали.

Металлические

В наборе есть все, как у взрослых: отвертки, гайки, шурупы.

Магнитные

 Магнитные палочки разных цветов, разноцветные пластинки и металлические шарики – вот элементы магнитного конструктора. Конструируют из этих фрагментов
модели молекул, космические станции, небоскребы …

Керамические конструкторы

В наборы входят миниатюрные керамические кирпичи, детали из картона, деревянные
основания и безопасный клей

Конструкторы из стройматериалов
Конструктор из самых «настоящих» кирпичей, скрепляемых «настоящим» цементирующим раствором

Деревянные конструкторы
Этот вид является самым безопасным и экологическим.

Динамические контурные и суставные конструкторы.
Этот конструктор состоит из цветных гибких и тонких пластиковых трубочек разной
длины, а также стеклянных шариков.

Конструкторы –лабиринты.
 Набор состоит из деталей, которые соединяются между собой, создавая огромный лабиринт или город. По «дорожкам» скатываются мячики, развивая мышление малыша.

Функциональные электронные конструкторы.
Это действующие модели различных устройств. Чаще всего, такие конструкторы требуют определенных знаний и соблюдениясерьезных правил безопасности.

Конструкторы типа «LEGO»
Это самый популярный конструктор, как среди мальчиков, так и среди
девочек. Изготавливается из пластика. Имеют различные способы крепления.

Конструктор – трансформер, когда одна модель может превращаться в другую. Это различные фигурки супергероев или животных.

Материал подготовила воспитатель Шишкина С.М.

ВИДЫ КОНСТРУКТОРОВ

bal-ds53.edumsko.ru