Рерайт это что: Что такое рерайт текстов?

Times, Sunday Times (2016)

The Sun (2016)

Христианство сегодня (2000)

Times, Sunday Times (2011)

Солнце (2013)

Times, Sunday Times (2015)

Мариус, Ричард Краткий справочник по истории (1995)

Times, Sunday Times (2016)

Times, Sunday Times (2007)

Гошгарян, Гэри Исследуя язык (6-е изд) (1995)

Подробнее. ..

Солнце (2010)

Times, Sunday Times (2013)

Times, Sunday Times (2015)

Times, Sunday Times (2008)

Times, Sunday Times (2007)

Times, Sunday Times (2012)

Солнце (2014)

Times, Sunday Times (2012)

Times, Sunday Times (2012)

Times, Sunday Times (2015)

Times, Sunday Times (2012)

Times, Sunday Times (2014)

Переписывание или исправление | Общеобразовательный центр письма

Процесс написания никогда не заканчивается — он завершается только тогда, когда вам нужно передать что-то или добровольно прекратить работу. Если бы вы взяли в руки произведение, написанное вами два года назад, вы, несомненно, увидели бы способы его улучшения.Два года спустя вы могли бы сделать то же самое. Поскольку взгляды на жизнь и мир всегда меняются (даже если мы этого не замечаем), с течением времени мы всегда будем по-другому смотреть на свое письмо. Тем временем мы также узнаем больше либо о том, что мы пишем, либо о теме, о которой мы пишем, либо только о себе. Никто не пишет идеально. Никто не получает «правильную» пьесу с первой попытки, поэтому писатели много раз возвращаются в прошлое и переделывают свое письмо, чтобы оно было более осмысленным, ясным и более презентабельным для читателя. Хотя вам следует прочитать полный текст этого раздела, для получения некоторых быстрых советов по пересмотру щелкните здесь.

Что такое ревизия?

Здесь проще начать с того, какая ревизия , а не . Редакция не является корректурой на предмет опечаток или неправильных слов, а редакция — , а не с использованием вашей проверки орфографии. Хотя эти два важных шага должны быть выполнены перед отправкой какой-либо статьи, на самом деле они не являются пересмотром.

Итак, вы спрашиваете себя, что такое доработка? Ревизия — это процесс оглядки на свои (или чужие) работы и внесение в них изменений, чтобы сделать их лучше.Написание книг может говорить такие вещи, как «убери ненужные слова». Но как точно узнать, что в этих словах нет необходимости? Как вы пишете ясно, лаконично и организованно, и при этом убедитесь, что ваша точка зрения понятна?

Первое, что вам нужно сделать, это дистанцироваться от работы. Это позволит вам взглянуть на него свежим взглядом. Есть один очень простой способ дистанцироваться от работы; оставьте это в покое, по крайней мере, на ночь.Так что да, вам нужно закончить свою работу, по крайней мере, за несколько дней до ее фактического срока. Поступая так, вы можете «спать на нем». Не смотрите на это хотя бы целый день. Или, если у вас есть всего час, чтобы дистанцироваться от этого, сделайте тем временем что-нибудь, что позволит вам прочистить голову и вообще не думать о своей статье. Затем, когда вы снова возьмете его в руки, вы можете приступить к его исправлению.

Ревизия — очень сложная концепция для обучения людей. Писатели особенно привязаны к своим словам.Они их написали и не хотят их менять. Но помните, что вы можете написать лучшее предложение в мире, и это может быть предложение, которое абсолютно не принадлежит тому, что вы пишете. Вот когда вам нужно вырезать предложение и сохранить его в папке для последующего использования. Возможно, вам удастся использовать это в другой газете. Возможно, позже вы обнаружите, что у вас есть целая папка, полная отличных предложений. В любом случае вам нужно понять, что предложение на самом деле не принадлежит тому месту, где оно есть, и что его можно удалить или изменить так, чтобы оно принадлежало.

Как писатели редактируют?

, как я уже сказал, представляет собой сложный процесс, который должен происходить на нескольких различных уровнях. Но на самом деле есть только четыре вещи, которые вы можете сделать, чтобы изменить то, что вы физически записали. Это такие:

1. Добавьте сведений, цитат, слов или знаков препинания, которые, по вашему мнению, помогут сделать вашу статью более понятной или описательной для вашего читателя.
2. Вычтите информации, цитат или слов, которые, по вашему мнению, на самом деле ничего не добавляют к вашему письму или могут запутать вашего читателя.
3. Переместите информации, цитат, слов или даже целых абзацев или отрывков, которые, по вашему мнению, имеют больше смысла в другом месте.
4. Измените или Замените слов на другие слова, кавычки на другие цитаты или менее подходящую информацию на более подходящую информацию, чтобы сделать ваше чтение более ясным, унифицированным или описательным.

Хорошо, теперь, когда я

Теперь, когда у вас есть представление о том, что вы можете сделать, чтобы что-то исправить, вам нужно подумать о том, где смотреть свой документ.Редактирование, как и написание, обычно выполняется от большего к меньшему масштабу (хотя это и не обязательно). Например, если вы написали исследовательскую работу — сначала вы определили общую тему, которую хотите исследовать. Затем вы сузили этот вопрос до исследовательского вопроса. Далее вы ответили на этот вопрос, написав рабочий тезис. Вы подробно объяснили тезис, пройдя по плану, отвечая на каждый раздел плана исследованиями, объяснениями и поддержкой.Наконец, вы проверили свою работу на предмет ее соответствия аудитории.

Ваша редакция бумаги должна двигаться примерно так же, хотя шаги несколько короче. Вы уже определили тему и разработали рабочий исследовательский вопрос. Они могут не требовать доработки. Однако вам следует взглянуть на свою статью и спросить себя: соответствует ли моя статья тезису? Другими словами, действительно ли в вашей статье дан ответ на вопрос, который вы разработали в результате своей диссертации, или ваша статья отвечает на несколько другой вопрос? Если кажется, что ваш доклад немного отличается от того, на что вы рассчитывали ответить, у вас есть два варианта ответа.Вы, конечно, можете переписать статью так, чтобы она соответствовала вашей диссертации. Однако, возможно, проще будет изменить тезис и, возможно, некоторые части вашего введения, чтобы убедиться, что они совместимы с остальной частью вашей работы.

Отсюда вам нужно посмотреть на общую «форму» вашей бумаги. Задайте себе следующие вопросы:

• Не слишком ли длинные абзацы? Они касаются более чем одной проблемы и должны ли быть разделены на отдельные параграфы? Или в них есть информация, которая действительно не имеет отношения к абзацу? ( Ахах, !! Здесь действие будет: вычесть или переместить !)
• Абзацы слишком короткие? (Обычно абзацы состоят как минимум из 120–150 слов. ) Если определенные абзацы связаны с другими соседними абзацами, или им действительно нужно включить в них дополнительную информацию ( Ахах, !! Здесь вы будете , добавив !)
• Расположены ли абзацы в таком порядке, который наиболее понятен читателю? Они следуют логическому порядку? Если бы вы составили план для своего документа, был бы порядок, в котором сейчас расположены ваши абзацы, такой же, как и в плане? Или вообще дела должны быть. . . да, переехал или заменил ?

Попробуйте также посмотреть «между» абзацами. Хорошо, , я слышу, как все говорят, что между абзацами нет ничего. Но в небольшом молчании между абзацами есть небольшая вещь, называемая «переходом». И у этого маленького безмолвного «перехода» на самом деле довольно мощный голос. Это небольшое молчание между абзацами должно говорить — оно должно сказать вашему читателю: « Хорошо, , мы только что рассмотрели один вопрос, а теперь мы переходим к другому, связанному с ним». Есть ли какие-то промежутки между ними, где ваш переход «бесшумный», и где вы внезапно делаете прыжки от одной части информации к другой, потенциально оставляя вашего читателя позади? Иногда легко заметить, где вы, как писатель и информированный исследователь, можете совершить прыжок от одной темы к другой — и только вы можете увидеть, как они связаны! Теперь вам нужно взглянуть на эти пробелы и спросить, указывает ли конец одного абзаца на то, что читатель перейдет к другому, связанному с ним вопросу? Если нет, вам нужно добавить переходный отчет или изменить вашу существующую информацию, чтобы ваш читатель мог сказать, что будет сдвиг.

Третий шаг пересмотра — посмотреть на уровень предложения вашего письма; посмотрите на предложения во взаимосвязи с другими предложениями. Каждое предложение следует за другим в логическом порядке? Есть ли у вас цитаты, которые «связаны друг с другом» (одна цитата, за которой следует другая, обычно плохой вариант)? Это места, где вам может понадобиться добавить информацию , чтобы либо установить связь между двумя мыслями в двух разных предложениях, либо предложить вашему читателю некоторую интерпретацию или объяснение между вашими подтверждающими доказательствами (вашими цитатами).

И последнее, но не менее важное: вы должны смотреть на свою статью на уровне слов. Используете ли вы подходящие слова для своей аудитории? Вы определяете термины и сокращения, которые являются специализированными и уникальными для вашего исследовательского проекта, или должны быть определены, чтобы ваш читатель мог их полностью понять? (EMS, например, может быть «Emergency Medical Systems» или «Eastern Mountain Sports» — и между ними есть очень большая разница!) Вы используете большие слова, чтобы произвести впечатление на вашу аудиторию? Иногда из-за слишком больших слов предложения звучат странно или неуклюже, и в этом случае было бы лучше упростить.У вас есть слова, которые ваша проверка правописания не уловила, потому что они написаны правильно, даже если это не те слова? Ваши слова в правильном порядке? Например, вы хотите, чтобы читатель запомнил большие уродливые красные туфли или уродливые большие красные туфли? Может показаться, что такой пример не имеет большого значения, но, безусловно, может.

Версия стала намного проще с использованием компьютеров. Не бойтесь использовать свой ключ вырезания и вставки — вы всегда можете вернуть что-то обратно.Не бойтесь распечатать свою бумагу и, пытаясь увидеть, как она может выглядеть в другом формате, возьмите ножницы и вырежьте абзацы или предложения, переместите их и склейте их вместе. Как-то раз в старшей школе я сдал такой черновик. Когда учительница закончила расспрашивать меня о том, как я закончил с некоторыми страницами длиной три дюйма, а некоторые — с шестнадцатью дюймами, она была так взволнована этой идеей, что заставила всех вынуть ножницы!

Также помните, что иногда ваш лучший критик статьи, особенно эссе, в котором вы провели много исследований и погрузились в информацию, — это человек, который ничего не знает о вашей теме.Это человек, который может помочь вам понять, где есть слова или термины, которые необходимо определить, места, где ваша организация не имеет такого большого смысла, как могла бы, или параграфы, в которых, по вашему мнению, основная идея ясна (а они не вижу). Такие люди очень ценны как помощники в процессе пересмотра. Помните, как и любой другой предмет, исправление необходимо практиковать, чтобы сделать его хорошо, и исправление само по себе не всегда является самым успешным вариантом. Не бойтесь делиться своей работой с другими.Чем больше отзывов вы получите от людей, тем больше вы начнете видеть, как улучшить свою работу.

Не забывайте — если вам нужна помощь с этим или любым другим типом письменного задания, вам могут помочь инструкторы по обучению. Пожалуйста, свяжитесь с Академической службой поддержки по электронной почте [email protected]; по телефону 1-800-847-3000, доб 3008; или позвонив по основному номеру офиса в вашем регионе (щелкните здесь, чтобы получить дополнительную информацию), чтобы назначить встречу.

Как переписать свой первый черновик

Что такое переписывание?

Первые наброски ваших любимых авторов тоже бывают плохими.Однако у великих авторов есть дисциплина, чтобы агрессивно переписывать свои первые наброски, преследуя:

1. Четкое понимание
2. Убедительное рассуждение
3. Поддержание любопытства
4. Резонанс — Рассказ, аналогия и поэзия

Враг Эти цели важны в отношении того, что вы изначально сказали и как вы это изначально сказали.

Когда вы впервые записываете идею, вы делаете это тем бессвязным образом, который сразу приходит в голову.Переписывание — это искусство находить правильные части головоломки в этом беспорядке и складывать их в правильном порядке.

Короче говоря, ваш первый набросок — извлечь новые идеи из вашего мозга. Ваш второй черновик — переписать эти идеи так, чтобы они нашли отклик.

Процесс написания вашего второго черновика — это процесс создания так, будто вы все время знали, что делаете.
—Нил Гейман

1. Цель: быть понятым

При переписывании одна из наших целей — быть понятой.

Читатели не оценивают качество документальной литературы по ее элегантности или сложности. Вместо этого качество документальной литературы определяется следующим образом:

Насколько сильны его идеи x Насколько эти идеи находят отклик

Вы мешаете резонировать, когда ваши идеи неясны.

Что такое ясность?

Четкое письмо начинается с ясного мышления:

1. Что я на самом деле говорю?
2. Что я должен здесь подчеркнуть?
3. Как я могу облегчить понимание этой мысли?
   

Мы рассмотрим два инструмента для достижения этой цели:

• Простые предложения
• Примеры и контрпримеры
  

Простые предложения

Мне нравится писать предложения, которым может следовать тринадцатилетний ребенок.

Если они могут понять, то поймут и все остальные, включая тех, кто просматривает.

Это не значит, что дети должны понимать детали и нюансы. Скорее, я думаю, что дети должны уметь следовать логике всех ваших аргументов.

Вы уже делаете это интуитивно. Говоря с детьми, вы упрощаете:

• Вы используете простые фразы.
• Вы используете меньше идей в предложении.
  

Мы собираемся использовать эти методы и в наших текстах.

Удалить абстрактную фразу

Вот предложение со сложной формулировкой:

«Препятствие, с которым сталкиваются медиа-организации, — это прокладывание экономически устойчивого курса через ландшафт товарной журналистики».

Давайте перепишем это прямо:

«Новостные компании изо всех сил пытаются остаться в бизнесе, потому что любой, у кого есть аккаунт в Твиттере, может сообщить новости сейчас. Новости никогда не были более популярными, чем сегодня.»

Это то, как вы разговариваете с тринадцатилетним. Фактически, именно так вы должны разговаривать со всеми все время.

В исправленном примере я удалил абстрактные слова , такие как» в диаграммах «и» пейзаж «, и я представил концепцию на конкретном примере.

Убрав эти накладные расходы, выявляется основной момент. Это наша цель.

Грамматическое упрощение, подобное этому, не ухудшает ваше письмо. письмо должно исходить из силы его идей, а не из того, как эти идеи сформулированы.

Однако не опускайте ключевую информацию при упрощении. Это, например, было бы слишком редуцирующим:

«Новостные компании сегодня не очень хорошо себя чувствуют».

Это теряет смысл , почему у новостных компаний дела обстоят не так хорошо. Упрощайте предложения, не убирая нюансов.

Последний пример. Давайте удалим абстрактные слова и поговорим прямо:

Плохо абзац — «Незнание корпоративной динамики представляет собой постоянный источник боли для определенного типа операторов.Умный, но неопытный. Я бы порекомендовал вам избежать этой боли, понимая, как другие люди принимают решения в контексте, в котором они заинтересованы, и осознавая ограничения, в которых они действуют ».

Переписано -« Это обычное дело. умный человек, не знающий, что происходит. Я рекомендую записать фреймворки, которые ваша команда использует для принятия важных решений. Затем, когда коллега предлагает идею, которая интуитивно не имеет для вас смысла, продумайте его идею, используя его собственные рамки.Работайте оттуда, чтобы развить сочувствие и вести конструктивный диалог ».

Используйте меньше идей в предложении.

Второй метод упрощения общения с детьми — использование меньшего количества идей в предложении. Существует быстрорастущий сбор данных, описывающих структуру и функциональную способность кишечных бактерий человека в различных условиях. Постоянные усилия по дальнейшему описанию множества функций кишечных бактерий и механизмов, лежащих в основе их взаимодействия, позволят лучше понять роль кишечных бактерий. микробиом в здоровье и болезнях человека.

Давайте перепишем это для тринадцатилетнего ребенка:

«Существует множество исследований кишечных бактерий. Мы быстро узнаем, какую роль играют кишечные бактерии и как они взаимодействуют друг с другом. Исследователи хотят лучше понять, как эти бактерии могут повлиять на наше общее состояние здоровья ».

Предложения исходного абзаца содержали по две идеи каждое. Это препятствие. Вы полностью понимаете контекст предложения, только когда закончите его читать. Итак, чем длиннее предложение, тем больше деталей вы сразу держите в голове.Это еще больше затрудняет понимание и без того сложных моментов.

Я не против, чтобы возникали трудности из-за раскрытия последствий того, что я пишу. Но я не люблю, когда вообще сложно понять, что я пытаюсь сказать.

Если вы говорите простым языком, вы можете без труда воплощать свои идеи в бесконечную сложность.

Предоставьте примеры

Примеры — еще один инструмент для улучшения понимания читателями.

Примеры передают значение идеи, связывая ее с ситуациями реального мира.Они также помогают читателям изучать концепции в контексте того, с чем они знакомы, что помогает их запоминать. Примеры — вот что делает абстрактные идеи конкретными .

Советы по предоставлению примеров:

1. Не просто приводите хорошие, но и плохие примеры. Сравнение до и после — как хороший абзац против плохого — проясняет, что вы имеете в виду, а не означает . Помогите читателям сориентироваться в спектре правильного и неправильного.
2. Если вы сделаете свои примеры интересными и актуальными, читатели обратят на них больше внимания.
3. Примеры с большим количеством движущихся частей, возможно, следует превратить в диаграммы.

Краткое содержание

• Простой язык не ослабляет ваше письмо. Это укрепляет ваши позиции, помогая выделиться вашим основным идеям.
• Если вы структурируете свою логику для тринадцатилетней аудитории, вы будете думать и писать более четко. Но не делайте этого за счет потери нюансов.
• Используйте простые формулировки, простые предложения и примеры до и после.
  

На самом деле я не знаю правил грамматики.Однако, если вы пытаетесь убедить людей что-то сделать, мне кажется, вам следует использовать их язык.
—Дэвид Огилви

2. Цель: быть кратким

После того, как вы переписали черновик для большей ясности, у вас останется лучшее понимание того, что вы пытаетесь сказать. На этом этапе проще переписать для краткости : удалите все, что, как вы теперь понимаете, не требуется, чтобы выразить свою точку зрения.

Краткость — отсутствие раздувания — помогает читателям закончить ваш пост.Я узнал, прося отзывов у многих друзей, что читатели часто уходят не потому, что им не нравятся ваши идеи, а потому, что им скучно.

Краткость — это соотношение: это количество значимых идей к общему количеству слов. Сообщение может состоять из 50 000 слов, но если оно по-прежнему насыщено инсайтами и лишено бессвязных слов, то оно краткое.

Однажды я наткнулся на глупую рецензию на книгу, которая помогает мне понять:

«Отличная книга, но по завышенной цене. 15 долларов за книгу на 100 страниц?»

На самом деле, ваши 15 долларов вернули вам 100 страниц плюс три часа вашего времени.Книга на 100 страниц исключает 200 страниц наполнителя. Автор оказал вам услугу. Они понимали, что, хотя слова для них бесплатны, они обходятся читателю дорого.

Будьте осмотрительны

Начинающие писатели относятся к письму как к очищению своего сознания. Они записывают каждую мысль, которая приходит в голову, одно предложение за другим, пока не наберут то количество слов, которое, по их мнению, должно ударить.

В речи, когда вы говорите что-то, что не находит отклика, вы можете добавлять предложения, чтобы более подробно объяснить свою точку зрения.Не делайте этого письменно. Если ваше предложение не находит отклика, вы возвращаетесь и переписываете его.

Написание — это преднамеренных мысленных кураторов, когда каждое предложение может оправдать его включение в ваш окончательный вариант.

Когда сознательный писатель что-то записал, они спрашивают:

• Какова цель только что сделанного мной утверждения? Какое влияние это оказывает на читателя?
• Могу я вместо этого сказать что-нибудь более полезное?

Позже, когда они застревают в развитии своих идей, они спрашивают:

• Как я могу сделать эту мысль более убедительной?
• Каковы интересные последствия того, что я только что сказал?

Как переписать для краткости

Вот мой трехэтапный процесс для краткости.

1. Шаг 1. Перепишите разделы целиком.

Для каждого раздела статьи я буду:

1. Прочитать.
2. Сделайте часовой перерыв.
3. Перепишите раздел по памяти, сосредоточив внимание только на критических точках.
   

Новая версия, записанная из памяти, будет идти более прямым путем к тому, что важно. Пух улетучивается, когда вы сосредотачиваетесь на эффективном переформулировании себя.

Альтернативный подход — позвонить другу: пусть он прочитает ваш черновик, а затем резюмирует его по телефону за тридцать секунд.Удалите свой черновик и перезапустите с их сводку . Добавляйте больше слов только по мере необходимости, чтобы ваши идеи нашли отклик.

Я называю эти устные резюме, и они ключ к лаконичности.

Пример: Устное резюме +

Оригинальное, не сжатое вступление

Я думал, что у меня ускоренный ход, но я ошибался. После того, как я присоединился к одному из самых быстрорастущих стартапов в истории, я тратил более 80 часов в неделю, читал все книги о карьере, которые мог достать, встречался с влиятельными руководителями отделов — и все это ни к чему не приводило.

В 25 лет я был несчастен, мне не хватало карьеры, и я начал верить, что технологии преувеличены. Работа чувствовалась пустотелой. Не было четких следующих шагов, и все, что я столкнулся с моим менеджером, — это систематизированная обратная связь о сосредоточении внимания на текущей задаче.

Только позже я понял, что моя оплошность была очевидна. Я следовал неправильному рецепту; обычная карьерная лестница не двигалась с той скоростью, которую я требовал.

Моим главным прорывом было игнорирование личностного роста с целью оптимизации роста компании.И моя нынешняя роль в крупной организации не позволяла мне явно сдвинуть с мертвой точки. После прихода в более молодую, менее определенную компанию появился миллион способов добавить материальную ценность. Я пытался исчерпать их все, пока не нашел правильные способы решения проблем в масштабе.

Анализ эффективности стал гораздо менее важным, чем постоянное получение результатов. Огромное влияние открыло новые уровни личностного роста. Следуя общепринятому мнению, округление навыков или отметка для повышения по службе заняло бы больше времени и принесло бы меньшее вознаграждение.

Этот другой подход также побудил меня мыслить за пределами определенной «лестницы». Я проложил свой собственный путь, который привел к созданию моих собственных высокоэффективных ролей.

Я хочу помочь вам избежать моих ошибок и построить успешную карьеру. Пока все остальные поднимаются по определенной карьерной лестнице, постройте свою. Так веселее.

Новое вступление после устного резюме

Стимулы между сотрудниками и компаниями не согласованы.

Чтобы ускорить карьеру и найти истинное удовлетворение в своей работе, вы должны подчинить свои должностные обязанности своей воле: определить совпадение между личным ростом и возможностями, которые оказывают огромное влияние на вашу компанию.Затем отстаивайте свое право на существование на перекрестке. Докажите это своим менеджерам.

Вам нужно проделать собственное путешествие вместо того, чтобы слепо подниматься по служебной лестнице — иначе вы винтик в машине.

И вот в чем хитрость: чем меньше организация, тем больше возможностей для этого.

↑ Выше мы сократили исходное вступление, используя устное резюме. Следующим шагом будет немного расширить его, добавив цвета и сюжета, чтобы его точки зрения находили отклик. Начав с краткого резюме, легче определить, где добавление истории будет дополнительным, а не просто избыточным.

Чтобы быть кратким на уровне предложения, вам следует удалить слова-заполнители, которые не добавляют необходимого контекста к предложению. Это не интуитивно понятно для начинающих писателей: лишние слова заставляют читателей невольно замедляться и выполнять дополнительную работу во время чтения. Из-за этого им труднее распознать истинную суть предложения. Чтение множества лишних слов также является рутинной работой для вашего мозга. А когда вы утомляете читателей, они перестают читать.

Остается:

Чтобы быть кратким на уровне предложения, удалите слова, которые не добавляют необходимого контекста.Лишние слова заставляют читателей замедляться и выполнять дополнительную работу. Из-за этого им труднее понять суть предложения. А когда вы утомляете читателей, они перестают читать.

3. Шаг 3. Перефразируйте абзацы с нуля

Теперь, когда мы знаем, что больше всего хотим сказать, мы можем кратко перефразировать каждый абзац.

Опять же, вот наш абзац:

Чтобы быть кратким на уровне предложения, удалите слова, которые не добавляют необходимого контекста.Лишние слова заставляют читателей замедляться и выполнять дополнительную работу. Из-за этого им труднее понять суть предложения. И когда вы утомляете читателей, они перестают читать.

Давайте перефразируем это с нуля:

Ваше предложение короткое, когда никакие дополнительные слова не могут быть удалены. Краткость важна, потому что наполнитель скрывает ваши темы для разговора и утомляет читателей бросить курить.

Бинго. Это лаконично. В середине этого абзаца никому не будет скучно.

Повторите (1) удаление слов и (2) перефразирование с нуля процесс для каждого абзаца. Когда вы закончите, ваша статья станет менее длинной и скучной.

Тест твита

После написания сообщения я пытаюсь сжать его в один твит. Если я могу это сделать, не потеряв ничего важного, я удаляю сообщение и вместо этого публикую твит.

Но если мне нужно разделить пост на несколько твитов, я знаю, что у меня есть что-то содержательное, и поэтому публикую пост.

«Если речь идет о десятиминутном выступлении, на его подготовку у меня уходит две недели. Если речь идет о получасовом выступлении, на это у меня уходит неделя. Если я могу говорить столько, сколько хочу, для этого потребуется никакой подготовки. Теперь я готов ».
— Оперативник Миллер

Попробуйте сами

Сделайте этот абзац кратким:

«Q System One была квантовым компьютером. Машина была кульминацией года — или десятилетий, в зависимости от того, как измерить — труда и изобретательности от ученых IBM.Исследователи собрали этот сталактит из вложенных канистр в нише неофутуристического исследовательского центра компании в Йорктаун-Хайтс, штат Нью-Йорк. Белая охлаждаемая штуковина свисала с кубической алюминиевой и стальной рамы высотой девять футов. В самой внутренней камере: специальный процессор, чье потомство могло помочь решить некоторые из самых сложных мировых научных и деловых проблем. Это конкретное поколение отличалось огневой мощью 20 квантовых битов, или «кубитов», мощных блоков данных, на которых работают эти машины мечты.»

Во-первых, удалите ненужные слова. С ясностью того, что осталось, перефразируйте его кратко.

3. Цель: быть интригующим

Ясность и лаконичность помогают идеям находить отклик. Они сокращают умственные издержки, поэтому ваши идеи становятся популярными.

Но что в первую очередь заставляет людей читать? Интрига , другое качество, которое мы переписываем для .

Я использую два метода для создания интриги:

• Скажи что-нибудь новое — Новое утверждение — это то, что противоречащий интуиции, противоречащий повествованию, удивительный или элегантно-поэтический.Это не то, что читатели могли бы легко понять самостоятельно, и в идеале это важно, а не тривиально.
• ‍ Не сообщать информацию — Дразните читателей вопросом, на который вы не ответите позже.

Мы берем элементы, которые сделали наши вступительные зацепки такими привлекательными, и рассредоточиваем их по всей нашей статье. Это помогает читателям оставаться вовлеченными.

1. Новинка

Я использую технику, которую я называю счетом дофамина , чтобы вплетать новизну в свои письма:

• Я прошу людей оставлять отзывы, выделяя каждое предложение, которое вызывает у них дофамин.Это моменты восторга, когда они замечают: «Ах, это круто / глубоко / захватывающе». Для каждого попадания я увеличиваю счетчик в конце соответствующего предложения. Вот так (3).
• После того, как несколько человек оставили отзывы, я ищу длинные отрезки без допамина. Затем я переписываю эти разделы, чтобы они были более краткими, или добавляю в них больше новизны (идей и сюрпризов).
• Я прополаскиваю и повторяю до тех пор, пока предмет не станет стабильным дофаминовым.

Если вы дочитали до этого места, счет дофамина — вот что вас сюда привело.

Пример подсчета дофамина +

Ниже мой пост в блоге Creativity Faucet. Я поделился этим с друзьями и попросил их указать, какие части тела вызывают у них выброс дофамина.

‍ Одним из самых ценных навыков письма является способность генерировать новые идеи.

В прошлом году я наткнулся на ментальную модель, позволяющую достичь этого по своему желанию.

Я смотрел документальный фильм об авторе песен Эде Ширане. В нем он описал свой процесс написания песен.Мне показалось, что идентичен процессу , который автор Нил Гейман подробно описал в своем мастер-классе.

Вот в чем дело.

Эд Ширан и Нил Гейман входят в 0,000001% лучших в своих областях. Они среди, скажем, 25 человек в мире , которые последовательно создают блокбастеры за блокбастерами.

Если два творца мирового уровня используют один и тот же творческий процесс , мне становится любопытно. (4)

Я называю их подход «Кран для творчества»:

Визуализируйте свое творчество как подпорную трубу с водой.Первая миля трубопровода забита сточными водами. Эти сточные воды необходимо слить до поступления чистой воды.

Поскольку в вашей трубе только один кран, нет никакого быстрого пути к достижению прозрачности, кроме первого слива сточных вод.

Давайте применим это к творчеству: в начале сеанса письма запишите каждую плохую идею, которая рефлекторно приходит в голову. Вместо того, чтобы быть самокритичным и сопротивляться этим плохим идеям, примите их.

Как только плохие идеи опорожняются, начинают приходить сильные.

Вот мое предположение относительно того, почему: как только вы сгенерировали достаточно плохих результатов, ваш разум начинает рефлексивно определять, какие элементы вызвали плохие качества. Затем он начинает их избегать. Вы начинаете сопоставление новых идей с образцом с большей интуицией. (9)

Большинство творцов никогда не избавляются от сточных вод. Они сопротивляются своим плохим идеям. (8)

Если вы открыли чистый документ, нацарапали несколько мыслей, а затем ушли, потому что вас не ударили золотом, значит, вы тоже не прошли через это.

Нил и Эд знают, что они не сверхчеловеки. Они просто рассматривают мозг как конвейер для входа в творческое состояние потока, и они никогда не забывают, что труба нуждается в прочистке. На каждом творческом занятии они выделяют время для слива сточных вод.

Их не волнует, дойдет ли в конце концов чистая вода. Так всегда бывает: (7)

• Ваша работа начинается как слабая имитация.
• Вы определяете, что делает имитацию слабой.
• Вы повторяете имитацию, пока она не станет оригинальной. (5)

У Моцарта было 600 музыкальных композиций, а у Эдисона было 1093 патента. Сегодня вспоминают лишь некоторых, и в этом суть.

2. Утаивание информации

Второй способ поддержания интриги — утаивание информации.

Рассказывание историй — это, по сути, искусство выбора, какую информацию скрывать. При переписывании решите, какие ответы вы хотите зарезервировать до конца.

Психология интриги

Вспомните ранее психологический принцип введения:

Принцип крючка — «Увлекательное вступление вызывает у читателей доброжелательность, поэтому они упускают из виду несовершенную середину.»

Давайте объединим этот принцип со вторым:

Правило конца пика -» Люди судят об опыте в основном по тому, что они чувствовали в его наиболее напряженной точке и в конце. Это означает, что они не судят об опыте на основе среднего значения каждого момента ».

Вместе эти два принципа помогают нам гарантировать читателям удовольствие от нашего письма:

1. Имейте увлекательное вступление, которое способствует укреплению репутации.
2. Имейте хотя бы один пик понимания или удивления.
3. Иметь концовку, которая удовлетворительно объясняет, почему этот отрывок стоит прочитать.
   

Вот ваша формула письма. Остальная часть вашей статьи может быть слабой, и большинству читателей она все равно понравится. Успокойтесь: не каждый абзац должен быть интересным.

Давайте применим

Мы уже узнали об интриге

На предыдущей странице я поделился своим процессом создания озарения и удивления: используйте себя в качестве посредника для читателя, а затем наклонитесь к тому, что волнует вас .

Чтобы создать пиктограмму своей статьи, просто объедините самые проницательные и неожиданные тезисы для обсуждения в один раздел. Добейтесь кульминации.

Выводы

• Трифект интриги : 1. Захватывающее вступление. 2. Раздел сильного удивления или озарения.3. Концовка, которая удовлетворительно объясняет, почему произведение стоило прочитать.
  
• В длинных кусках старайтесь равномерно распределять удары дофамина. Положитесь на внешнюю обратную связь; Трудно судить об этом самому.

Где вы находитесь

Давайте переместим вас в этот справочник:

1. Выберите тему
2. Напишите вступление и используйте его для мозгового штурма тем для обсуждения
3. Получите отзывы о своем вступлении
4. Создайте план, используя вашу цель
5. Изучите темы для обсуждения в своем плане
6. Перепишите для ясности, лаконичности и интриги
7. Цикл между перезаписью, отдыхом и получением обратной связи ← Вы здесь
8. ‍ Копирование редактирования грамматики, выбор слов, и стиль

Обратная связь

Обратная связь — самый эффективный способ улучшить ваше письмо.Это не обязательно.

Обратная связь — также самый эффективный способ отточить свой глаз перед переписыванием: оставление этого для других заставляет вас усвоить уроки, извлеченные из этого справочника.

Запрашивать отзывы

Спрашивать отзывы у аудитории, для которой вы пишете. Вот шаблон:

Было бы полезно, если бы вы медленно прочитали мою статью , чтобы записать ваши реакции во время ее чтения. Например:

1. Скажите мне, что удалить — Когда вы заметите, что ваш интерес угасает, вы можете сказать: «Я здесь плыву.Это не убедительно и не добавляет ценности. Быстрее переходите к делу и зацепите меня ».

2. Скажите, что нужно удвоить на — Когда что-то вас волнует, вы можете сказать:« Дофамин ударил. Пойдите в этом направлении дальше. У меня есть еще вопросы »

3. Скажите мне, что не ясно — Когда вы закончите читать, поставьте мне оценку от 1 до 10, насколько это было удовлетворительно. Не бойтесь дать мне низкую оценку. Сообщите мне это нуждается в доработке, вы избавляете меня от публикации плохих работ для публики.

Продолжайте просить обратную связь, а затем переписывать, пока не наберете в среднем 7,5+ баллов по горстке респондентов. Это помещает вас в категорию «это хорошее чтение».

Не теряйте время на стремление к 9+. 9 у одного читателя — это не то же самое, что у другого, поэтому попытка удовлетворить всех приводит к раздутому посту, который никого не устраивает. Есть много отличных способов рассказать историю, поэтому будьте счастливы, когда найдете тот, который работает.

Спасибо Брайану Тейту, Мэтью Мюллеру, Нату Элиасону, Лачи Груму и Эндрю Аскинсу за отзывы об этом справочнике.

Обратная связь от своего будущего «я»

Ваш лучший источник обратной связи — это часто вы с преимуществом ретроспективного взгляда. Но вам нужен перерыв, чтобы увидеть эту перспективу. Я обнаружил, что недели часто бывает достаточно, чтобы в достаточной мере оклеветать себя собственным письмом.

Если я лично обладаю писательской суперсилой, то я могу оглядываться на свою работу сверхкритичным взглядом — и могу делать это неоднократно. И мне это нравится.

Возьмите это у самого успешного гиперпродуктивного писателя в мире, Стивена Кинга: он засовывает рукопись в ящик на шесть недель, прежде чем написать окончательный вариант.Когда он снова открывает его, он свежим взглядом видит его недостатки.

Я также обнаружил, что переключение текстовых редакторов заставляет мой мозг перечитывать мои работы новыми глазами. Например, если я написал первый черновик в Dropbox Paper, я напишу второй черновик в Google Docs. Эти инструменты по-разному форматируют текст, что выводит ваш мозг из режима распознавания образов и создает ощущение, будто вы редактируете чужую работу.

Вот проблемы с моим письмом, которые я лучше всего могу определить с помощью перерыва:

• Неуклюжие предложения.
• Неубедительность.
• Не выдерживая интриги.
• Не кратко на уровне раздела за разделом.
  

Включая обратную связь +

Заявление об отказе от плагиата

Я заметил, что блоггеры и создатели курсов перепрофилируют мою работу и выдают ее за свою. Будьте осторожны с плагиатом. Я храню сторонние временные метки своих справочников, и я могу видеть историю изменений на вашем сайте с помощью Archive.org.Вместе они определяют, когда кто-то забрал мою работу.