Блог вики: Недопустимое название — Викисловарь

Содержание

Вики-резидент и с чем его едят / Хабр

Хабр, снова приветствуем тебя!

Прошло почти 2 месяца с нашего приветственного поста, ваш покорный слуга съездил в отпуск и снова готов делиться мыслями, идеями и новостями российского отделения движения Викимедиа. Я не забываю о своем обещании подробнее рассказать о внутреннем устройстве Википедии и Фонда Викимедиа, но сегодня мы бы хотели поделиться другой радостной вестью.

C сегодняшнего дня в России появился первый «вики-резидент». Вики-резидент — это штатный сотрудник сторонней организации, загружающий в проекты Викимедиа материалы, созданные и принадлежащие сторонней организации, и получающий за это зарплату.

Как это будет работать?

Первым (и, надеюсь, не последним) партнером Викимедиа РУ стал «Бизнес-журнал», в штатном расписании которого появилась новая должность — «викимедист» (другими словами, вики-резидент). В качестве вики-резидента был привлечен активный участник Википедии

Сергей Журавель

, который будет использовать отдельный аккаунт

Kelatrat

для разделения правок, сделанных в рамках служебных обязанностей, и в ходе своего обычного участия в Википедии.

Так как материалы, загружаемые в Википедию, должны соответствовать требованиям лицензии Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported, либо другой, более свободной лицензии, то «Бизнес-журнал» выпустил отдельное уведомление о том, что данные материалы будут переданы в общественное достояние. Это значит, что любой человек может свободно использовать, изменять, распространять материалы, опубликованные в рамках этого проекта, в любых целях.

Почему мы думаем, что это так важно?

Во-первых, это наше первое подобное соглашение с представителем СМИ о публикации материалов на условиях свободных лицензий силами самого издания. Мы действительно надеемся, что отсылка к этому опыту позволит нам быть более успешными в будущих переговорах с потенциальными партнерами.

Во-вторых, «Бизнес-журнал» — одно из самых массовых российских деловых изданий последних лет с ежемесячным тиражом около 100 тыс. экземпляров, и его присоединение к нашей идее распространения свободных знаний — несомненная удача.

В-третьих, сотрудничество с архивами, библиотеками, музеями, галереями и СМИ — одно из приоритетных направлений деятельности как Фонда Викимедиа, так и всех региональных отделений. Но подробнее об этом — чуть ниже.

Предыстория и мировой опыт

Проект по построению партнерских отношений с учреждениями культуры получил название GLAM (сокращенно — galleries, libraries, archives, museums), и изначально он начал реализовываться в Великобритании. Сейчас проект значительно расширился, в нем участвуют многие страны, большое количество музеев, библиотек, архивов и медиа-ресурсов, и это вполне объяснимо: ежедневно Википедию просматривают миллионы человек, доступны 30 миллионов статей на 287 языках, и именно Википедия позволяет нашим потенциальным партнерам донести информацию о себе, о своих коллекциях и фондах до широкой аудитории. В то же время стать полноценным и активным участником Википедии не всегда просто, тем более для людей старшего возраста, которыми обычно и являются музейные работники, деятели культуры и другие специалисты. Соединение участников, знакомых с тематикой и принципами участия в Википедии, и работников культурных учреждений, обладающих глубокими знаниями, но ранее не знакомых с редактированием статей, как раз позволяет получить обоюдную выгоду.

Первым опытом стал Британский музей: в 2010 году вики-резидент Лайам Вьятт в течение 5 недель загружал материалы музея в Википедию и налаживал отношения с сотрудниками музея. Позднее вики-резиденты работали в детском музее Индианаполиса, Версале, музее Пикассо и других учреждениях. В конечном счете в проекте приняли участие около 60 организаций, при этом более чем в 30 из них вики-резиденты работают и сейчас.

Проблемы

Викимедиа РУ и раньше заключало соглашения с музеями и различными изданиями (например, получали материалы от

«Эха Москвы», Российского государственного архива фонодокументов

, газеты

«Переславская неделя»

, агентства

«РИА Новости»

), но в целом я могу выделить две проблемы:

  • в связи с недостатком финансирования российские музеи, архивы и библиотеки в большей степени думают о выживании, чем о расширении доступа к своим коллекциям, выходу в Интернет и массовой оцифровке фондов;
  • многие считают, что заниматься подобной деятельностью не нужно, так как выгоды и прибыли это принести не может.

Я не думаю, что наша организация в силах справиться с первой проблемой, но решение второй проблемы находится в наших руках. Например, в случае «Бизнес-журнала» нам помогло то, что новый генеральный директор издания

Юрий Калашнов

является активным участником Википедии, и он искренне верит в то, что уже сегодня нужно думать о способах ухода от бумажных носителей и о стимулировании перехода на электронные публикации. Во многих других случаях все также начиналось с личного знакомства кого-то из участников Википедии.

Поэтому мы, как и в нашем первом посте, ищем помощников и единомышленников: если у вас есть знакомые в музеях, СМИ и т.п., расскажите им о Википедии и о преимуществах свободной информации и заинтересуйте их. Если у вас возникнут какие-то вопросы или потребуются совет и помощь, можете смело писать нам.

Как создать Wiki. 6 Сайтов, которые делают это легко и просто

Как создать Wiki. 6 Сайтов, которые делают это легко и просто

Вы хотите создать свою wiki? Существует довольно много веб-приложений, которые могут помочь. Некоторые требуют, чтобы вы платили за эту услугу, другие позволяют вам сделать это бесплатно.

MediaWiki является одной из самых популярных вики-платформ в сети. Она полностью открыта и позволяет создавать бесплатную базу знаний.

Первоначально используемый в Wikipedia, сайт теперь предлагает бэкенд для многих других распространенных вики-сайтов, включая Wiktionary, Wikimedia Commons и Wikidata.

Самым большим преимуществом платформы являются ее впечатляющие возможности настройки. Имеется более 1900 расширений, 900 конфигурационных настроек и поддержка 300 языков.

Для использования MediaWiki необходим сервер, на котором запущен PHP и совместимая база данных SQL.

У многих нет ни времени, ни технических знаний для использования такой сложной вики-платформы, как MediaWiki. Если вам нужен более простой способ создания вики-проекта, обратите внимание на SlimWiki. Она бесплатна для максимум трех пользователей, а за каждого последующего нужно платить по 5 долларов в месяц.

Если вы хотите создать свою собственную вики, но не знаете HTML, PHP, JavaScript и т.д., то Wikidot — это еще один сайт, на который стоит обратить внимание. После своего запуска в 2006 году, он стал одним из крупнейших вики-площадок в мире.

Бесплатная версия поддерживает пять пользователей. Каждый пользователь получает 300 МБ дискового пространства. За $49,90 в месяц лимит на хранение данных увеличивается до 30 ГБ, а количество пользователей — до 10.

Самый дорогой тарифный план стоит 239,90 долларов в месяц. Он предлагает неограниченное количество пользователей и 200 ГБ памяти.

Tiki Wiki — это система управления контентом на базе Open Source, как и MediaWiki.

Здесь вы сможете пользоваться редактором WYSIWYG, полным сохранением истории ревизий, инструментами сравнения ревизий и вики-протоколами RSS. В Tiki Wiki также имеется впечатляющая библиотека плагинов.

На первый взгляд, DokuWiki очень похожа на MediaWiki и Tiki Wiki. Тем не менее, она может похвастаться гораздо более легкой обучаемостью и бесплатностью.

Fandom (до начала 2019 года известный как Wikia) — еще один простой в использовании вики-сайт для тех, кто хочет создать бесплатную базу знаний.

В основе вики-проектов лежит внутренний интерфейс MediaWiki. Это позволяет пользователям воспользоваться многими преимуществами платформы, не беспокоясь о хостинге и других технических вопросах.


Спасибо, что читаете! Подписывайтесь на мои каналы в Telegram и Яндекс.Дзен. Только там последние обновления блога и новости мира информационных технологий.

Также читайте меня в социальных сетях: Facebook, Twitter, VK и OK.


Хотите больше постов? Узнавать новости технологий? Читать обзоры на гаджеты? Для всего этого, а также для продвижения сайта, покупки нового дизайна и оплаты хостинга, мне необходима помощь от вас, преданные и благодарные читатели. Подробнее о донатах читайте на

специальной странице.

Есть возможность стать патроном, чтобы ежемесячно поддерживать блог донатом, или воспользоваться Яндекс.Деньгами, WebMoney, QIWI или PayPal:


Заранее спасибо! Все собранные средства будут пущены на развитие сайта. Поддержка проекта является подарком владельцу сайта.

ФК Ювентус — футбольный клуб: новости, состав команды 2021/2022, календарь и расписание матчей сезона, статистика, видео на Sports.ru

Сезон Турнир М И
В
Н П ЗАБ ПРОП РАЗН О Лучший бомбардир  
2021/2022 Италия. Серия А 4 29 16 8 5 45 26 19 56 Альваро Мората 8
2020/2021 Италия. Серия А 4 38 23 9 6 77 38 39 78 Криштиану Роналду 29
2019/2020 Италия. Серия А 1 38 26 5 7 76 43 33 83 Криштиану Роналду 31
2018/2019 Италия. Серия А 1 38 28 6 4 70 30 40 90 Криштиану Роналду 21
2017/2018 Италия. Серия А 1 38 30 5 3 86 24 62 95 Пауло Дибала 22
2016/2017 Италия. Серия А 1 38 29 4 5 77 27 50 91 Гонсало Игуаин 24
2015/2016 Италия. Серия А 1 38 29 4 5 75 20 55 91 Пауло Дибала 19
2014/2015 Италия. Серия А 1 38 26 9 3 72 24 48 87 Карлос Тевес 20
2013/2014 Италия. Серия А 1 38 33 3 2 80 23 57 102 Карлос Тевес 19
2012/2013 Италия. Серия А 1 38 27 6 5 71 24 47 87 Мирко Вучинич 10
2011/2012 Италия. Серия А 1 38 23 15 0 68 20 48 84 Алессандро Матри 10
2010/2011 Италия. Серия А 7 38 15 13 10 57 47 10 58 Фабио Куальярелла 9
2009/2010 Италия. Серия А 7 38 16 7 15 55 56 -1 55 Алессандро Дель Пьеро 9
2008/2009 Италия. Серия А 2 38 21 11 6 69 37 32 74 Алессандро Дель Пьеро 13
2007/2008 Италия. Серия А 3 38 20 12 6 72 37 35 72 Алессандро Дель Пьеро 21
2006/2007 Италия. Серия B 1 42 28 10 4 83 30 53 85
2005/2006 Италия. Серия А 20 38 27 10 1 71 24 47 91 Давид Трезеге 23
2004/2005 Италия. Серия А 1 38 26 8 4 67 27 40 86
2003/2004 Италия. Серия А 3 34 21 6 7 67 42 25 69
2002/2003 Италия. Серия А 1 34 21 9 4 64 29 35 72
2001/2002 Италия. Серия А 1 34 20 11 3 64 23 41 71
2000/2001 Италия. Серия А 2 34 21 10 3 61 27 34 73
1999/2000 Италия. Серия А 2 34 21 8 5 46 20 26 71
1998/1999 Италия. Серия А 6 34 15 9 10 42 36 6 54
1997/1998 Италия. Серия А 1 34 21 11 2 67 28 39 74
1996/1997 Италия. Серия А 1 34 17 14 3 51 24 27 65
1995/1996 Италия. Серия А 2 34 19 8 7 58 35 23 65
1994/1995 Италия. Серия А 1 34 23 4 7 59 32 27 73

Википедия — что это такое простыми словами

В интернете множество словарей и энциклопедий. Все они безусловно полезны. Wikipedia – о ней известно каждому бывалому пользователю. Но те, кто в интернете недавно интересуются, что это такое – Википедия. Наш блог расскажет об этом.

О Википедии

В интернете полно информации. Можно найти сайты на любую тему: отдых, сад и огород, автомобили, строительство и ремонт. Материал в них часто пишется людьми без должных знаний. Текст крадётся на сайтах с такой же тематикой и переписывается «своими словами». Нередко читать приходится с массой орфографических и грамматических ошибок.

Википедия — это сайт, на который информация тоже может добавляться людьми без нужных знаний. Но написанное будет проверено опытным участником в этой теме. А ошибки и неточности исправлены или удалены. Интернет-энциклопедия Wikipedia — это огромное сообщество людей, которые заинтересованы в её развитии.

Конференция авторов Википедии

Простыми словами — это онлайн энциклопедия, где можно узнать всё, что угодно. Например, что такое дефолт, любовь или снюс. И эта информация будет актуальной и достоверной. То есть, описанием чего-либо, которому можно верить. Конечно же, в том случае, если эту статью уже проверили опытные участники. Об актуальности материала можно узнать из уведомления в начале любой статьи.

Кто пишет Википедию

Интернет-энциклопедию пишут простые пользователи как вы и я. Чтобы в этом убедиться, давайте прямо сейчас создадим страницу. Для этого требуется зарегистрироваться и прочитать условия добавления материала.

  1. Переходим на заглавную страницу и жмём ссылку Создать учётную запись.

    Кнопка для создания профиля в Википедии

  2. Введите имя/логин, пароль 2 раза, адрес электронной почты. По правилам Википедии, мы не можем использовать в логине оскорбительные слова или имена в рекламных целях. Назовём тестовую страницу «Nezlop» и проверим бдительность модераторов.

    Введите логин, Email и пароль для создания аккаунта

  3. Ниже нужно ввести символы капчи и нажать на кнопку Создать учётную запись.
  4. Аккаунт Википедии создан.

    Аккаунт в Википедии

Теперь мы стали полноправным участником сообщества Викимедиа. Перед созданием новой страницы нужно убедиться, что её нет в базе данных энциклопедии.

Как создать страницу в Википедии

Мы проверили – страницы «Nezlop» на сайте нет. Будем её создавать. Результат поиска именно это и предлагает.

  1. Нажав на ссылку со страницей, которая отсутствует в Википедии, появится текстовый редактор. В нём уже можно писать статью;

    Нажмите на кнопку Начать редактировать в Википедии

  2. Заполним основные данные, описание и назначение нашего блога;
  3. Наше краткое описание готово. Нужно нажать вверху кнопку Опубликовать страницу, чтобы материал стал доступен в интернете.

    Нажмите на кнопку Опубликовать, чтобы разместить статью в Википедии

Страница с кратким описанием нашего информационного блога «Nezlop» создана и (была) доступна по этой ссылке.

Тестовая страница Nezlop в Википедии

Скорее всего она будет удалена компетентными участниками, так как не соответствует принципу добавления материала. В условиях создания новых страниц Википедии сказано, что тема должна быть широко освещена в определённых кругах.

Описываемый предмет, явление или личность должны уже быть упомянутыми в популярных журналах или других источниках.

Критерии значимости добавляемой страницы в Википедии

Наш блог на данный момент не отвечает критериям значимости. Не страшно, если описание будет удалено. Это всего лишь пример того, что и вы можете простыми словами написать статью на Википедии, если следовать правилам.

Кто владелец Википедии

Кому принадлежит онлайн-энциклопедия и как они на этом зарабатывают — ещё один интересный вопрос. На сайте нет рекламы. Как и других предложений, которые бы смогли принести организаторам деньги. Владеет сайтом некоммерческая организация «Фонд Викимедия».

Информация о владельцах Википедии на страницах Википедии

Периодически энциклопедия всё же пытается заработать на своей известности в интернете. Возможно, вы видели информационные блоки на сайте Википедии с просьбой перечислить 2, 5, 10 (или более) долларов на банковский счёт. Как утверждает администрация, эти деньги пойдут на аренду серверов и заработную плату сотрудников.

На рисунке Джимми Уэлс один из создателей Википедии

«Как только наберётся нужная сумма, мы остановим акцию по сбору средств» — говорил Джимми Уэлс. В 2016 году администраторам нужно было 25 миллионов долларов. Но из некоторых источников стало известно, что акцию прекратили, когда на счету было 25.5 млн. Куда пошли остальные деньги — неизвестно.

Текст с просьбой помочь сайту собрать сумму

На наш взгляд, владельцы Википедии имеют право на просьбу о помощи. Ведь они дали миру такой замечательный ресурс, который является культурным наследием общества. Как думаете вы?

Кто такие «опытные участники» Википедии

Энциклопедия требует постоянных правок и доработок. Каждую статью здесь тщательно проверяют на достоверность, актуальность и прочие критерии.

Сообщение о дате проверки опытными участниками в Википедии

Опытность участника определяется количеством правок, которые он сделал на сайте. Список и рейтинг этих участников можно посмотреть на этой странице.

Откройте профиль пользователя. В нём будут статьи с правками автора и другие заслуги.

Заслуги участника Википедии

Они размещаются в правой части профиля и в соответствующем разделе описания.

Ответвления Википедии

У онлайн-энциклопедии есть так называемые родственные сайты:

Все эти ресурсы являются бесплатными и доступными для всех пользователей мира.

Мобильная версия Википедии

Wikipedia — это не только энциклопедия. Её иногда применяют как обычную поисковую систему. Для мобильных телефонов удобно использовать приложение. Скачать его можно для Андроид или iOS устройств. Надеемся, нам удалось рассказать вам, что такое Википедия простыми словами. Задавайте вопросы в комментариях, и мы ответим на них.

Википедия для Айфона

Добавить новую страницу в базу данных энциклопедии не сложно. Но здесь организована жёсткая система модерации. Если ваша статья не соответствует принципам размещения — рано или поздно её удалят. Кстати, уже спустя 30 минут это произошло с нашим тестовым описанием.

Блог | Письмо через СМИ Wiki

Обзор []

Блоги — это онлайн-инструмент, который позволяет пользователям выражать свои мысли в форме свободного письма в структурированном формате (т. е. в хронологическом порядке даты и времени). Пользователи также могут обмениваться фотографиями и загружать видео в сообщения блога.

Определение и история []

Как упоминалось в книге Ребекки Уилсон Лундин «Преподавание с помощью Вики», все большее число учителей риторики и композиции используют блоги и веб-сайты как часть своей учебной программы.Блоги предлагают другой подход к традиционным методам написания (например, классные работы), используя свои «онлайн-пространства [и] позволяя пользователям легко публиковать изображения и видео» (стр. 436). Однако Лундин утверждает, что структура этого «публикации, как правило, довольно ограничена уже существующими структурами… [поскольку] этот формат может не позволить пользователям радикально изменить дизайн публикации или включить множество новых медиа-элементов» (стр. 437).

История ведения блогов является новой для последних трех десятилетий.Первая страница блога относится к личной домашней странице Джастина Холла на Links.net, когда он был студентом Swarthmore College в 1994 году. Три года спустя Джон Баргер ввел термин «веб-блог», чтобы «отражать процесс« регистрации в сети »как он просматривал» (Чепмен). В 1998 году The Charlotte Observer опубликовала книгу Джонатана Дьюба «Ураган Бонни»; это первый раз, когда традиционный новостной сайт разместил блог. Термин «блог» был придуман Питером Мерхольцем, программистом, который «в шутку сломал слово «блог» в апреле или мае 1999 года.С тех пор термин «блог» использовался и как существительное, и как глагол. В 2004 году Merriam-Webster объявил этот термин словом года.

Блоги быстро развивались и с годами становились все более доступными. В начале его популярности пользователям приходилось обновлять свой блог вручную, связывая страницы или используя архивы, если только они не были программистом, который знал, как создать платформу для ведения блога. Через пару лет начали появляться различные платформы шаблонов, такие как LiveJournal, которые упростили ведение блога.LiveJournal дал непрограммистам такую ​​же эффективность, как программист при создании блога. В 1999 году, когда слово «веб-блог» было сокращено, Эван Уильямс и Мег Хурихан помогли распространить блоги, создав свою платформу Blogger в Pyra Labs (Chapman).

Блоги быстро росли в 2000-х годах, особенно их популярность и разнообразие. Джесси Джеймс Гарретт создал список в 1999 году, в котором говорилось, что в Интернете существует 23 активных блога. В течение следующих 5 лет прежние блоги были политически ориентированы.Например, Говард Дин и Уэсли Кларк, кандидаты в политические деятели, создали блоги для своих предвыборных кампаний. Ведение блогов стало особенно популярным в 2002 году, когда лидер большинства в Сенате США Трент Лотт сделал неоднозначное замечание в отношении США. сенатор Сторм Турмонд; он заявил, что Турмонд должен был стать президентом в 1948 году, хотя он выступал за расовую сегрегацию. Внедрение этой информации приписывается блоггерам благодаря сообщениям и комментариям. Именно в это время ведение блога стало больше, чем онлайн-дневник, люди начали подробно публиковать в блогах популярные и относительные темы, например, те, которые обсуждались в выпусках новостей.В некотором смысле люди чувствовали побуждение высказать свое мнение по этим темам из-за их доступа к блогам. Популярные страницы блогов включали Boing Boing, Gizmodo и Huffington Post (Chapman).

Популярные страницы блогов стали настолько вирусными, что создали карьеру. Блоггеры, такие как Даррен Роуз и Джон Чоу, начали вести блоги о том, как сделать блогерство своей карьерой. Дебаты о конфиденциальности ведения блога обсуждались в 2002 году, когда Хизер Армстронг была уволена за обнаружение противоречивых замечаний, которые она делала в адрес своего работодателя.Ее блог Dooce стал своего рода сленгом «Dooced», чтобы описать кого-то, кого уволили за то, что он написал что-то о своей работе в своем блоге. Короче говоря, это событие показало вес ведения блога. Другой цементный камень для ведения блога был в 2003 году, когда AOL приобрела Джейсона Калаканиса Weblogs, Inc. за 25 миллионов долларов. Эта распродажа на миллион долларов показала настоящую популярность блогов. К 2005 году 32 миллиона американцев были зарегистрированы как читающие блоги, а к 2006 году Technorati’s State of the Blogosphere сообщил, что в Интернете было 50 миллионов блогов.Ведение блога доказало, что это не просто причуда. В 2010 году насчитывалось более 152 миллионов блогов, а по сей день и того больше (Чепмен).

Примеры []

WordPress — один из многих примеров того, как блоги используются и включаются в обычную учебную программу. При создании поста в блоге необходимо указать заголовок поста и поместить какой-либо контент в текстовое поле, которое может включать текст, изображения и/или видео.

  • Компоненты/макет создания поста в блоге на WordPress

  • Пример блога на WordPress

В то время как WordPress в основном включает свободное письмо, другие блоги также создаются для публикации изображений или видео.Pinterest — популярный пример блога, ориентированного на размещение изображений.

Pinterest: изображения для блога

Tumblr — еще один веб-сайт для ведения блогов, делиться цифровыми медиа намного проще с помощью таких способов, как реблог, лайки и хэштеги. Учитывая этот аспект, многие художники демонстрируют здесь свои работы, но тем не менее он нашел свой путь в классную комнату. На уроках можно использовать делиться различными ресурсами для домашних заданий и позволять учащимся создавать цифровые медиа, которые будут размещены на их Tumblr.

Weebly — это служба веб-хостинга, которая позволяет людям бесплатно создавать собственные веб-сайты. Создатель может выбирать из множества платформ, включая платформу блога. На сайте есть множество шаблонов блогов на выбор и множество вариантов мультимедиа для включения в ваш блог. Сайт является прямым конкурентом таких веб-сайтов, как WordPress.

LinkedIn, веб-сайт деловых сетей, также предлагает людям возможность создавать свои собственные сообщения в блогах.Этот веб-сайт предназначен для ведения бизнес-блогов и охвата тех, кто находится в бизнес-сети. Использование ведения блога, доступного в LinkedIn, может быть простым для пользователей, у которых уже есть учетная запись для сетевых целей. Это позволяет блогеру довольно легко охватить уже заинтересованную аудиторию.

Другие примеры популярных блогов включают Huffington Post, TMZ и Blogilates.

Ресурсы и дополнительная литература []

1. http://www.therichest.com/rich-list/world/worlds-10-top-earning-bloggers/ — в этой статье перечислены 10 самых высокооплачиваемых блоггеров мира.

2. http://www.ebizmba.com/articles/blogs — В статье указаны 15 самых популярных блогов.

3.http://en.wikipedia.org/wiki/Blog. В этой статье в Википедии обсуждаются история, типы, популярность, а также юридические и социальные последствия блогов.

4. http://ascilite.org.au/ajet/ajet20/williams.html. В этой научной статье обсуждается, как блоги могут быть полезными учебными площадками в сфере высшего образования.

5. http://195.130.87.21:8080/dspace/handle/123456789/979- В этой научной статье обсуждается сила и влияние ведения блогов.

Ключевые слова []

Написание онлайн

Новые Медиа

Интернет

Всемирная паутина

Цитаты []

1. Лундин, Ребекка Уилсон. «Обучение с помощью вики: к сетевой педагогике». Компьютеры и композиция 25.4 (2008): 432-448.

2. «Блог». Википедия. Фонд Викимедиа, 29 октября 2014 г. Интернет. 19 ноября 2014 г.

3. «Кислород». Тематическая витрина. WordPress, без даты Веб. 20 ноября 2014 г. .

4. Чепмен, Кэмерон. «Краткая история ведения блога». Склад веб-дизайнеров RSS . Np, 14 марта 2011 г. Интернет. 12 декабря 2014 г.

5. Круз, Райан. «Как начать блог с WordPress». Сообщество Бизнес 2. Np, 15 мая 2013 г. Интернет. 20 ноября 2014 г. .

6. Хоффманн, Мелисса.«Pinterest готовится к запуску большого рекламного бизнеса». AdWeek. Np, 24 марта 2014 г. Интернет. 20 ноября 2014 г. .

7. «Почему учителя должны попробовать Tumblr». Почему учителя должны попробовать Tumblr . н.п., н.д. Веб. 13 декабря 2014 г.

8. «Советы по ускорению процесса разработки Node.Js». APPWRK Np, nd 25 июня 2021 г.

9.«Как привлечь потенциальных клиентов с помощью маркетинга в социальных сетях в 2022 году». APPWRK N.p., 24 января 2022 г.

10. «Next.Js против Гэтсби: какой React Framework выбрать в 2022 году». APPWRK N.p., 22 февраля 2022 г. (https://appwrk.com/next-js-vs-gatsby-what-react-framework-to-choose-in-2022)

Блог — Википедия, свободная энциклопедия

Este artículo o sección tiene referencias, pero necesita más para advanced su verificabilidad.

Este aviso fue puesto el 30 de marzo de 2018.

Un blog puede tener diversas finalidades según el typeo, taxonomía o incluso su autoría, como por ejemplo para reforzar la marca personal del autor por la lealtad genera información para comunidades temáticas concretas o incluso servir paradescar medio servir como por ejemplo para reforzar la marca

Un blog [1] ​ o bitacora [2] ​ es un site web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, que suelen estar con frecuenciados Я Menudo сын comentados пор лос lectores. [1]

Sirve como publicación en línea de historias con una Periodidad muy alta, que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Antes эра frecuente дие лос блоги Mostraran уна список де enlaces и другие блоги и другие páginas пункт ampliar información, citar fuentes или hacer notar дие себе continúa кон ип тема дие empezó Otro блог.

Actualmente un blog puede tener diversas finalidades según el typeo, taxonomía o incluso su autoría, como por ejemplo para reforzar la marca personal del autor, generar información para comunidades temáticas concretas o incluso servir como medio para buscar oport [ запрос ]

Антес-де-Ке-лос-блоги, которые являются популярными, существующими цифровыми сообществами в USENET, xrt listas de correo electronico y BBS.

En los años 1990, los programas for crear foros de internet, por ejemplo WebEx, posibilitaron conversaciones con hilos . Los hilos son mensajes Que están relacionados con un tema del foro.

1994-2000[править]

El blog moderno es una evolución de los diarios en línea, donde la gente escribía sobre su vida personal, como si fuese un diario íntimo pero dándole difusión en la red.Las páginas abiertas Webring incluían miembros de la comunidad de diarios en línea. Джастин Холл, quien escribió Desde 1994 в блоге личных достижений эпохи estudiante де ла Universidad де Swarthmore, эс Reconocido Generalmente Como Uno де лос Primeros blogueros. [3]

También había otras formas de diarios en linea. Un ejemplo эпоха эль diario del Programador де juegos Джон Кармак, publicado mediante эль протокол Finger.

Лос-сайты веб, комо-лос-ситиос corporativos и лас страницы персональные веб-сайты, тениан и todavía tienen a menudo secciones sobre noticias o novedades, frecuentemente en la página main, y clasificados por fecha.Uno de los primeros precursores de un blog fue el site web personal de Kibo, действующий через USENET.

Основные блоги являются простыми компонентами, которые актуализируются в веб-сообществах. Sin эмбарго, ла evolución де лас herramientas дие facilitaban ла producción y mantenimiento де artículos web publicados y ordenados de forma cronológica, hizo que el proceso de publicación pudiera dirigirse hacia muchas más personas, y no necesariamente a aquellos que tuvieran conocimientos té.В конечном счете, это связано с тем, что существует множество различных процедур для публичных блогов. Por ejemplo, el uso de algún tipo de software basado en navegador, es hoy en día un día un aspecto común del blogging .

Блоги могут использоваться для создания и использования сервисов, предназначенных для блогов, или для использования специализированного программного обеспечения, предназначенного для блогов, для использования продуктов Blogger или LiveJournal, или для использования веб-сервисов.

El término «weblog» fue acuñado por Jorn Barger el 17 de diciembre de 1997. La forma corta, «blog», fue acuñada por Peter Merholz, quien dividió la palabra weblog en la frase we blog en la barra lateral de su blog Peterme.com en abril o mayo de 1999, [4] [5] [6] ​ y rápidamente fue acceptado tanto como nombre y verbo (asumiendo «bloguear» como «editar el weblog de alguien o añadir un mensaje en el weblog de alguien»).

Tras un comienzo lento, los blogs ganaron Popularidad rápidamente; El Sitio Xanga, Lanzado en 1996, 100 дневников в 1997 году, pero más de 50 000 000 en diciembre de 2005. El uso de blogs se difundió durante 1999 y los siguientes años, siendo muy Popularizado durante la llegada casi simultáneaprimánea herramientas de alojamiento из блогов:

  • Open Diary lanzado en octubre de 1998, pronto creció hasta miles de diarios en linea. Откройте дневник innovó en lo comentarios de los lectores, siendo el primer blog comunitario donde los lectores podían añadir comentarios a las entradas de los blogs.
  • Brad Fitzpatrick в LiveJournal в марте 1999 г.
  • Эндрю Смалес создал Pitas.com в июле 1999 года, как альтернативный способ вести учетную запись на «странице уведомлений» в веб-сайте, за которым следует Diaryland в сентябре 1999 года. [7]
  • Эван Уильямс и Мег Хоурихан (Pyra Labs) вышли на Blogger.com в августе 1999 года, а затем были добавлены в Google в феврале 2003 года. otras páginas – конкретные постоянные ссылки, блогроллы и обратные ссылки.Esto, junto лос-моторес де búsqueda де веб-блоги, allowió лос blogueros llevar ип seguimiento де лос hilos дие ле conectaban кон otros usuarios кон интересам подобные.

    2000-2006[править]

    Лос-основные блоги, ставшие популярными в 2001 году: Эндрю Салливан.

    En idioma español también aparecieron los primeros blogs en esa época.Los más destacados fueron en el año 2000 el blog llamado Terremoto.net y en el año 2001 aparecieron Claudia-P.com, donde una подростка Мадрида explicaba su специфический vida личный, y El hombre que comía diccionarios. [8]

    En 2002, el ведение блога se había convertido en tal fenómeno que comenzaron a aparecer manuales, centrándose Principale en la técnica. La importancia де ла comunidad де блоги (y su relación кон уна sociedad más grande) cobró importancia rápidamente.Лас escuelas де Periodismo empezaron Investigar эль fenómeno де лос блоги у establecer diferencias Entre эль Periodismo у эль блогов .

    En 2002, друг Джерома Армстронга и exsocio Маркос Моулицас Сунига, как DailyKos. Con Picos де Хаста ип Millón де Visitas diarias, эти espacio веб-се-ха convertido en Uno-де-лос-блоги с Más tráfico де Интернет.

    En el año 2006, se escogió la fecha del 31 de agosto para celebar en toda la red el llamado Día Internacional del Blog .La idea nació de un bloguero (usuario de blog) israelí llamado Nir Ofir, que propuso que en esta fecha, los blogueros que desarrollaban bitacoras personales enviaran cinco invitaciones de cinco blogs de diferentes temáticas a cinco diferentes contactos, para que así los internautas dieran difusión блоги Que seguramente otras personas desconocían, y Que Eventualmente les pudiera resultar interesantes. [9]

    Презент[править]

    Entre los servidores de blogs más Populares se encuentran Blogger y WordPress.Los cofundadores de Twitter, Evan Williams y Biz Stone, creron la plataforma de escritura Medium, [10] ​ y para 2016, Telegram lanzaria su plataforma Telegra.ph.

    Авторы блогов, которые транслируются по телевидению, среди медиосов: Дункан Блэк, Гленн Рейнольдс (Instapundit), Маркос Мулитсас Сунига (Daily Kos), Алекс Штеффен (Worldchanging), Ана Мари Кокс (Wonkette), Нейт Сильвер ( FiveThirtyEight.com), Нора Эфрон ( Huffington Post ) и Эзра Кляйн (она интегрирована в блог American Prospect, и The Washington Post ).

    Alrededor del mundo se recomendaciones de blogs y encuentros [11] el día 31 de agosto, acrónimo 3108 con la palabra «блог». También себе реализовал eventos presenciales donde blogueros/as comparten sobre sus espacios e internet.

    Herramientas para su creación y mantenimiento[править]

    Меню развлечений в WordPress

    Existen variadas herramientas de mantenimiento de blogs, которые разрешены, много бесплатных эллас и син necesidad de elevados conocimientos técnicos, administrar todo el weblog , coordinar, borrar o reescribir los artículos, moderar los comentarios de, де уна форма каси Тан sencilla комо administrar эль Correo Electronico. Actualmente су модо де uso se ha simplificado tal punto, Que Casi cualquier usuario эс capaz де crear у administrar ип блог личного.

    Основные сведения о веб-журналах, классические, основные, по типам: aquellas que of recen una completa de alojamiento, gratuita (como Freewebs, Blogger y LiveJournal), y aquellas soluciones, согласованные с программным обеспечением, al ser instalado en un site Интернет, разрешено создавать, редактировать и администрировать блог, направляемый на сервер, который находится на вашем сайте (вместе с WordPress или Movable Type).Este программное обеспечение является вариативным де лас herramientas llamadas Sistemas де Gestión де Contenido (CMS), у многого сына бесплатно. La mezcla де лос душ типос эс ла решение planteada por WordPress.

    Las herramientas que proporcionan alojamiento gratuito asignan al usuario una dirección web (por ejemplo, en el caso de Blogger, la dirección asignada termina en «blogspot.com») y le proofen de una interfaz, a través de la cual se puede añadir y editar contenido. Obviamente, la funcionalidad de un blog creado con una de estas herramientas, se limita a lo que pueda ofrecer el proofedor del servicio, или хостинг.

    Программное обеспечение, предназначенное для использования в танто, требует обязательного использования servidor propio para ser instalado, дель modo en que se hase en un sitio web tradicional. Su gran ventaja ES Que Allowe Control Un Total sobre la funcionalidad Que ofrecerá el blog, posibilitando así adapterlo totalmente a las necesidades del sitio, e incluso combinarlo con otros tipos de contenido.

    Отличительные характеристики блога[править]

    El éxito de los blogs se debe a que tienen una naturaleza muy special que se caracteriza, sobre todo, por tres propiedades esenciales:

    1. Es una Publicación Periodica.Los blogs publican Nuevos contenidos en Periodos de tiempo relativamente cortos.
    2. Un блог допускает комментарии де лос lectores у Esto Hace возможный дие SE Cree уна comunidad ан торно аль автора. Лос блоги сын уно де лос medios дие mejor представитель су esencia. Gracias a la posibilidad de recibir comentarios de los lectores, se pasa de una comunicación unilateral (medio de comunicación hacia el lector) a una comunicación двустороннее, en la que el lector es también protagonista. El efecto Que Esta Ha Tenido эс ла creación де «comunidades» де лекторес Muy Fieles, muy parecidas а-лас-дие Existen, пор ejemplo, ан ип Форо де Discusión.Esto ha resultado ser también muy ventajoso desde un punto de vista profesional o comercial porque estos lectores son personas fidelizadas que confían en el autor y, port tanto, muy abiertas a las recomendaciones e incluso venta de products y servicios por parte del autor del blog.
    3. В блоге есть персональный шапка марки. Aunque esta característica se haya diluido quizás un poco en los ultimos años con la aparición de blogs corporativos y profesionales, incluso estos blogs enteran mantener un ambiente mucho más personal e неофициальный que ayuda much a que se vaya forjando una relación de confianza entre el autor del блог у sus lectores, buscando mucho más la creación de un ambiente parecido al que hay entre amigos que la relación clásica entre una publicación Comercial y sus lectores.

    Технические характеристики[править]

    Существуйте ряд элементов comunes todos лос блогов.

    Комментарии[править]

    Посредничество формуляра, разрешающего использование других веб-сайтов, добавление комментариев к входу в систему, публичное общее обсуждение вопросов, связанных с утверждениями, адемас-де-куалькиер, а также взаимодействие с информацией а-лас-энтрадас).

    Enlaces[править]

    Una specialidad que diferencia los weblogs de los sites de noticias, es que las anotaciones suelen incluir múltiples enlaces a otras páginas web (не necesariamente weblogs), como referencias o para ampliar la información agregada.Además, y entre otras posibilidades, allowe la presencia y uso de:

    • Un enlace Permanente (постоянная ссылка) en cada anotación, para que cualquiera pueda citarla.
    • Un archivo de las anotaciones anteriores.
    • Una lista de enlaces a otros weblogs seleccionados o recomendados por los autores, denominada обычное blogroll.

    Переплеты инверсо[править]

    En algunos casos las anotaciones o historias allowen que se les haga trackback , un enlace inverso (o retroenlace) que permissione, sobre todo, saber que alguien ha enlazado la entrada y avisar a otro weblog que se está citando una de sus 9008 entradas o que se ha publicado un artículo relacionado.Todos los trackbacks aparecen automáticamente continuación de la historyia, junto con lo comentarios, aunque no siempre es así.

    Фотографии и видео[править]

    Можно собирать фотографии и видео в блогах. Лос-блоги dedicados únicamente Эсто Хан Recibido эль Nombre де fotoblogs у видеоблогов rerivivamente. Con ello, se facilita la comprensión de la información a la persona que lo lee.

    Перераспределение[править]

    Otra característica де-лос-веб-блоги эс-ла-multiplicidad де форматос ан-лос-que se publican.Помимо HTML, suelen incluir algún medio para redifundirlos, es decir, para poder leerlos mediante un programa que pueda incluir datos procedentes de muchos medios diferentes. Generalmente, для перераспределения себе использовать веб-фуэнтес в формате RSS или Atom. Се претендует на распространение информации в блоге.

    Интеграция[править]

    Лос-блоги разрешены для просмотра инкрустированных страниц на рекурсивных мультимедийных страницах в службах Web 2.0: изображения, аудио, видео и т. д. [12]

    Социальные характеристики[править]

    También se diferencian en su soporte económico: los sitios de noticias o periódicos digitales suelen estar administrados por profesionales, mientras que los weblogs son mainmente personales y aunque en algunos casos pueden estar incluidos dentro de un periódico digital o ser un blog scorporativo, escritos por un autor o autores determinados que mantienen habitualmente su propia identidad.

    Важным аспектом веб-журналов является их интерактивная деятельность, особенное сравнение с традиционными веб-страницами.Dado Que SE Actualizan frecuentemente Y Allowen Los Visitantes Responder a La Entradas, Los Blogs Funcionan Menudo como herramientas sociales, para conocer personas Que se dedican a temas Similares, con lo cual en muchas ocasiones llegan as Ser рассматривать como una comunidad.

    Enemigos del correcto funcionamiento de un blog[editar]

    Al igual que en los foros, los maines enemigos son el spam, los troles y los leechers . También suelen provocar Problemas Los подделка (usuarios que se hacen pasar por otros usuarios) y algunos usuarios títeres (usuarios que se hacen pasar por varios y diferentes usuarios).

    Aunque no son enemigos, los recién llegados (или новичков ) pueden ocasionar проблема в эль-функции-дель-дель-блог аль-cometer errores; Я. море пор не Poder Адаптарсе Rápidamente а-ля comunidad, о пор не Leer лас reglas específicas дие puede тенер эль блог ан-эль-дие acaban де Ingresar.

    Другие проблемы, связанные с лекцией, продуктом на языке, используемом для чтения.

    Типы блогов[править]

    Hay muchos tipos де блоги, не соло por el contenido, sino por la forma en la que el contenido se enscribe.

    Личный блог[править]

    Эль-блог личный, ип diario en curso или un comentario de un individuo, es el blog más tradicional y común. Los blogs suelen convertirse en algo más Que en una forma para comunicarse, también se convierten en una forma de reflexionar sobre la vida u obras de arte. Los blogs pueden tener una calidad сентиментальный. Блоги Pocos llegan Ser famosos, pero algunos de ellos pueden llegar reunir rápidamente un gran número de seguidores. Un типо-де-блог личный эс-эль-микроблог, эс extremadamente detallado у trata де capturar ип момент ан эль tiempo.Algunos sitios, como Twitter, позволено лос blogueros compartir pensamientos у sentimientos де forma Instantánea кон amigos у знакомых, у сына mucho más rápidos дие эль envío пор correo о пор escrito.

    Микроблоги[править]

    Microblogging es la práctica de publicar pequeños fragmentos de contenidos digitales (puede ser texto, imágenes, enlaces, vídeos cortos u otros medios de comunicación) в Интернете. Ofrece un modo de comunicación Que para muchos es organica, espontánea y captura la imaginación del público.Lo utilizan amigos para mantenerse en contacto, socios de negocios para coordinar las reuniones o compartir recursos útiles, y las celebridades y politicos para las fechas de sus conciertos, conferencias, lanzamientos de libros u horarios de viajes. Una amplia у creciente гама де herramientas adicionales разрешить актуализации complejas у ла interacción кон otras aplicaciones, у ла profusión resultante де ла funcionalidad está ayudando a definir nuevas posibilidades пункт Эсте типо де comunicación.

    Корпоративные и организационные блоги[править]

    Un blog puede ser privado, como en la mayoría de los casos, o puede ser para comerciales штрафы. Лос-блоги Que SE Usan internamente para mejorar la comunicación Y la Culture de Una Sociedad Anónima или externamente para las relaciones de marketing, брендинг o relaciones públicas se llaman blogs corporativos. Похожие блоги для всех клубов и обществ, включая клубные блоги, групповые блоги или похожие имена; эль típico uso состоит ан информар лос miembros у otras partes interesadas sobre лас фиестас дель клуб у лас actividades де сус miembros.

    Un blog corporativo suele formar parte de una estrategia de маркетинг контента o contenidos, cuya finalidad es atraer tráfico organico hacia la web de empresa y conseguir clientes interesados ​​en un producto o servicio. Para este fin, se aconseja que el blog corporativo se delimite a ciertas normas no consensuadas, pero aceptadas por las buenas prácticas:

    1. Hay que escribir de lo que se sabe. Añadir valor es aportar conocimientos cualificados y противопоставляется, es evitar la Confusión informativa y es prohibirse a un mismo la polémica.Qué mejor forma de realizar Esta Máxima Que escribiendo desde la propia profesión.
    2. Hay que evitar la autocomplacencia. Un blog corporativo busca atraer, no convencer, por lo que escribir únicamente sobre las cualidades positivas y excelentes de uno mismo o de la empresa suele causar suspicacia. En realidad, la seriedad con la que se expresa el contenido ya hace el trabajo de la propia excelencia.
    3. Hay que ser Constante. No se debe publicar de tanto en tanto ni crear la sensación de vacío y silencio entre aquellos que puedan estar esperando una respuesta.Un artículo por semana puede ser suficiente para entender que la empresa está viva, pero dos o tres reflejan que está trabajando.
    4. Hay que ganar suscriptores. Ley incondicional de todo blog: si se recaba información de los lectores, se crea la propia base de datos de clientes potenciales y, a partir de ahí, se crean estrategias de marketing más amplias y complejas, como la de los e-mailing.
    5. Hay que ser participativo. Esto esto es application en dos sentidos.
      1. Si la empresa cuenta con varios trabajadores cualificados, es recomendable darles también la palabra y que escriban artículos. Esto эс sumamente efectivo си cada uno де esos trabajadores эс эксперто ан ип кампании determinado. Además, де Эсте моду себе Asegura Que эль блог Fluya porque не зависит де ла disponibilidad де уна сольного персоны.
      2. El автор о autores де лос artículos deben разрешение на взаимодействие кон у entre лос usuarios дие Acceden аль блог. Responder siempre y con educación no es recomendable: es obligatorio.No se debe prohibir nada, pero sí intervenir cuando el tono de algún usuario (sobre todo contra otro usuario) resulte grosero o оскорбление: hay que crear comunidad.
    6. Hay que tener una sola voz. Esto no atenta contra el Apartado Anterior: una sola voz no es un solo escritor, sino un estilo determinado, una firma corporativa específica, un tono característico. Si эль блог está conformado por varios autores, estos deben coordinarse para evitar contradicciones entre artículos o cambios de tono demasiado очевидные.
    7. Hay que planificar. Significa crear una politica clara de publicación, atendiendo a elementos tales como:
      1. Категории: ES recomendable Que todas las categorías del blog tiendan al mismo número de artículos.
      2. Calendario: la constancia se consigue, la mayor parte de las veces, fijando fechas de publicación.
      3. Actualidad: el contenido de un artículo es más relay cuanto más se aproxime a la realidad del Lector.Esto себе suele conseguir си эль тема дие себе trata эс фактические, пуэс дада ла realidad hiper-informada ан ла дие вивимо, prácticamente todos compartimos эль mismo contenedor де Actualidad. Si, además, se consigue Que el blog corporativo sea uno de los primeros en hablar sobre un tema concreto, habrá alcanzado un nivel de prevalencia que la comunidad tendrá en cuenta.

    Образовательные блоги[править]

    Un blog educativo o edublog está compuesto por materiales, experiencias, reflexiones y contenidos didácticos, que Allowe la Difusión Periodica yactualizada de las actividades realizadas en la escuela.Лос блоги educativos позволен аль profesorado ла exposición у comunicación entre ла comunidad educativa у эль alumnado, potenciando ип aprendizaje activo, critico е интерактивно. De Hecho, Existen algunos artículos científicos Que ponen de manifiersto la utilidad Que pueden tener los blogs como herramienta educativa y recurso de aprendizaje. [13]

    Por el genero[править]

    Блоги Algunos, расположенные в центре в конкретной теме, такие как политические блоги, блоги о ЛГБТ, образовательные блоги, блоги о спасении, блоги о путешествиях (también conocidos como cuadernos de viajes), блоги о жардинерии, блоги о доме, блоги о моде , блоги образовательных проектов, блоги классической музыки, блоги эсгрима, юридические блоги и т. д.Dos tipos comunes де блоги де общий сын лос блоги де музыка у лос блоги де искусство. Лос-блоги с дискуссиями especialmente sobre эль-hogar у ла Familia не эс нечастые блоги llamarlos мама, у Эсте типо де блоги себе популярных пор Эрика Даймонд, creadora де Womenonthefence.com, дие эс seguido Por Más де душ Millones де lectores mensuales. Aunque no es un tipo legítimo de blog, ya que se utiliza con el único propósito de hacer spams, se conoce como un Splog.

    Por el tipo de medios de comunicación[править]

    Блог, который включает в себя видео в блоге ламы, один из тех, которые включают в себя список ссылок наименования, один сайт, который содержит портфолио де bocetos в Sketchblog ламы, другой, который включает фотографии в фотологе ламы.Лос-блоги с сообщениями cortos и с типос де medios mixtos с llaman tumblelogs. Aquellos блоги дие себе redactan en máquinas де escribir у luego сына escaneados, себе типовые блоги denominan. Un типо raro де блог incluido ан эль протокол Gopher эс conocido como ип Phlog.

    Por el dispositivo[править]

    Los blogs también pueden diferenciarse por el typeo de dispositivo que se utiliza para construirlo. Un blog escrito por un dispositivo móvil, como un teléfono móvil o una PDA, podría llamarse moblog.Откройте для себя новые блоги с помощью носимой беспроводной веб-камеры, ведите диалог и сравните личную информацию с отдельными людьми, которые объединяют текст, видео и изображения, передаваемые в прямом направлении в порт и устройство, коснитесь Eye Tap в Интернете. Esta práctica semiautomatizada де блоги с видео en directo junto кон эль texto se conoce como sub-supervisión. Estas revistas se han utilizado como pruebas en asuntos legales.

    Блог инверсо[править]

    Эсте блог является compuesto пор сус usuarios en lugar де ип сольный bloguero.Este sistema tiene las características де ип блог у ла escritura де varios autores. Estos блоги pueden estar escritos por varios autores Que Han contribuido en un tema o que han abierto uno para que cualquiera pueda escribir. Normalmente Hay ип Límite пункт эль número де entradas, пункт evitar дие се opere como ип foro де Интернет.

    Red de blogs[править]

    Es un grupo de blogs que están conectados entre sí en una red. Una red de blogs puede ser o bien un grupo de blogs vagamente conectados, o un grupo de blogs que son propiedad de la misma empresa.Эль proósito де Эста красный эс пор ло генерал promover лос otros блоги ан ла misma красный y, por tanto, aumentar лос ingresos publicitarios generados часть де ла publicidad ан línea ан лос блогов. [14]

    Альтернативные варианты блога для openblog, fotolog, los vlogs (видеоблоги), los audioblogs y los moblog (desde los teléfonos móviles). Además, cada vez son más los weblogs que incorporan pódcast como sistema adicional de información u opinión. Edublog, блог с образовательными штрафами.

    Hispanización de la Palabra[править]

    Многие лица, именуемые биткора , а уна биткора красного или блога, haciendo referencia по идее де llevar un registro cronológico de sucesos, contando cualquier historia o dándole cualquier otro uso (возможно influidos por el uso del término en la que se hace en la que se hasceos де ciencia ficción Star Trek para aludir al diario de a bordo del capitán de la nave).

    EN EL Año 2005 La Real Academia El Anoola Rideujo El Vobablo E EL Diccionario Panhispánico de dudas [15] CON EL OBJETO DE SOMEETELO A Análisis Para SU AGECTACINON COMO ACEPCIN Y SU СОСТОЯНИЯ OCLUSION EL Diccionario .

    • Entrada, entrega, posteo o asiento : la unidad de publicación de una bitacora. En inglés se le llama «пост» или «вход».
    • Borrador : es una entrada ingresada al sistema de publicación, pero que todavía no se ha publicado. Generalmente себе opta por guardar una entrada como borrador cuando se piensa corregirla o ampliarla antes de publicarla. En inglés se le llama «черновик».
    • Fotolog или fotoblog : unión de foto y blog, blog fotográfico.
    • Видеоблог или видеоблог : концепт, аналогичный предшествующему соединению видео и блогу, блогу с клипами, типичными для воспроизводимых материалов, встроенных в YouTube Vimeos de sitecom conocidos.
    • Постоянная ссылка : постоянная ссылка. Es el URI único Que se le asigna a cada entrada de la bitacora, el cual se debe usar para enlazarla. Un permalink es un enlace Permanente. Se usa en los blogs para asignar una URL Permanente a cada entrada del blog, para luego poder referenciarla.
    • Bloguero : редактор публикаций для формата блога. Es común el uso del término inglés в оригинале: «блогер».
    • Комментарии : сын лас entradas Que pueden hacer лос/как посетители блога, Donde Dejan мнения Sobre ла Nota escrita por el/la autor/a. En inglés se le llama комментариев .
    • Plantilla o Тема : документ, который содержит наборы данных, предварительно кодифицированных пользователем. На английском языке лама шаблон .Estas plantillas, которые обычно используют hojas de estilo en cascada (CSS), pueden ser modificadas en la mayoría de los casos por los propios usuarios y adaptadas a sus necesidades o gustos.
    • Плагин : дополнение аналогичное для пользователей, например, для навигации по сети для расширения функциональных возможностей продукта. На всех платформах не разрешено использование плагинов. Продуктовый лидер рынка, WordPress.org, созданный на данный момент (2013 г.) с более чем 25 000 плагинов в официальном репозитории. [16]
    • Bloguear : Аксьон-де-публикации сообщения в блогах.
    • Blogosfera или blogósfera : объединение блогов по специальным критериям (локализация, тематика, идиома). Например: Испанская блогосфера, Аргентинская блогосфера или политическая блогосфера. El término fue acuñado en 2002 by William Quick. [17]
    • Blogonimia : Investigacion del origen de los nombres con que los blogueros o dueños de las bitacoras han bautizado sus blogs.El término fue usado por primera vez en el blog eMe.
    • Blogalifóbico : calificativo дие себе aplica Aquellas empresas у organizaciones дие не aceptan дие сус empleados tengan блогов. Como la palabra indica, sería una fobia los blogs. Se sustenta en el miedo a que en el blog aparezcan informaciones que puedan dañar la imagen de una empresa, o que perjudiquen a sus propios intereses…
    • Tumblelog : блог де apuntes, esbozos, citas o enlaces sin exigencias de edición, ni completitud.Нет допускаемых комментариев, этикетов или категорий. Tienen un aire neoweb 1.0.
    • Diarios en línea : сын лос-блогов де Un Periodico en línea, периодический цифровой, diario en línea o diario digital es la edición de un Periodico Que utiliza Internet como su main medio de disfusión.

    Сообщество и каталог[править]

    Ла Блогосфера
    La comunidad colectiva de todos los blogs se conoce como la blogosfera .Dado Que todos los blogs están en Internet, por definición pueden ser vistos como interconectados y socialmente en red, a través de blogroll, comentarios, LinkBacks y vínculos de retroceso. Лас-дискуссии в «блогсфере» иногда используются для медиаторов, как ип индикадор де ла общественное мнение, посвященное различным темам. Debido que nuevas comunidades sin explotar de los blogueros y sus lectores pueden emergen en poco tiempo, los comerciantes de Internet prestarán mucha atención a las «tendencias de la blogosfera».
    Motores de Búsqueda
    Varios Motores де Búsqueda де блоги себе utilizan для buscar лос contenidos дель блог, сказки como Bloglines, BlogScope у Technorati. Technorati, uno de los motores de búsqueda más Populares de Blogs, пропорциональная информация, актуализированная sobre las dos búsquedas más Populares y etiquetas para categorizar entradas de blog. La comunidad де Investigadores está trabajando en ir más allá de la búsqueda por una palabra clave simple, inventando nuevas maneras de navegar a través de una enorme cantidad de información Presente en la blogosfera, como lo demuestran proyectos como BlogScope.
    Сообщества блогов и директорий
    Existen varias comunidades en linea que conectan a la gente a los blogs y a los blogueros con otros blogueros, incluyendo BlogCatalog y MyBlogLog. También están disponibles лос específicos específicos де лас plataformas де лос блоги. Por ejemplo, Blogster tiene una значительный comunidad de políticos blogueros entre sus miembros. Global Voices объединились в blogueros internacionales, «пониендо эль énfasis sobre las voces que generalmente no son oídas en medios de comunicación internacionales establecidos».
    Los blogs y la publicidad
    Es común para los blogs destacar cualquier publicidad para beneficiar económicamente al bloguero o para promover causas Favoriteas del bloguero. La Popularidad де-лос-блоги ха дадо Лугар лос «блоги falsos». Estos сын Aquellos блоги де ficción дие crean лас empresas como herramienta де маркетинга пункт promocionar ип producto.

    Uso en comunidades[править]

    El método de publicación Que usan los weblogs se ha vuelto tan Popular Que se usa en muchas comunidades, solo para el manejo de noticias y artículos, donde no solo participa uno, sino varios autores, aportando artículos a la comunidad.

    Las comunidades son personas con un interés común como puede ser la cocina, el cine, el deporte, la historia o cualquier otro tema que las identifique. A través de blogs temáticos estas comunidades comparten recetas de comidas, noticias sobre estrenos de películas, resultsados ​​deportivos, nuevos descubrimientos científicos, o eventos и т. д.

    El lenguaje debe ser неофициальный, pero correcto y respetuoso en su uso.

    Popularidad[править]

    Los Investigadores han analizado la manera de cómo los blogs se hasen Populares.Fundamentalmente, hay dos medidas para esto: la Popularidad a través de citas, así como la Popularidad a través de la afiliación (es decir, el blogroll). La conclusión básica de los estudios de la estructura de los blogs es que, si se necesita tiempo para que un blog sea Popular a traves del blogroll, permalinks puede aumentar la Popularidad más rápidamente, y tal vez son más indicativos sobre la Popularidad y autoridad que лос blogrolls, я Que indican дие лас персоны realmente леен эль contenido дель блог у ло считается valioso у digno де mención ан casos específicos.

    El proyecto de blogdex fue lanzado por Investigadores en el Laboratorio de Medios de comunicación MIT para avanzar lentamente en la Web y juntar datos de unos miles de blogs para analizar sus propiedades sociales. Esta información se fue juntando durante más de 4 años, y autonomamente rastreó la información más contagiosa Que se extiende en la comunidad del blog, alineándola por la Popularidad y la novedad. Por lo tanto este puede ser рассматривает как пример создания ejemplares de memetracker.El proyecto fue sustituido por tailrank.com, который находится на sido sido por spinn3r.com.

    La clasificación де-лос-блоги и través де Technorati ЭСТА basada en эль número де enlaces entrantes у ла-де-ла-де-Alexa Интернет в лос-éxitos-де-Интернет-де-usuarios де Alexa Toolbar. В августе 2006 года, Technorati encontró Que el blog más vinculado en Internet Era el de la actriz China Xu Jinglei. El medio de comunicación Chino Xinhua divulgó Que este blog recibió más de 50millones de visitas, reclamándolo para ser el blog más Popular del Mundo.Technorati Tasó Boing Boing для вашего блога/группы, написанной для вас.

    Clasificación según la influencia[править]

    Сегун эль buscador де блогов Wikio, Лос Синко блогов больше всего влияет на мир в 2008 году TechCrunch, Mashable!, Engadget, Gizmodo и Boing Boing. El blog en español más influyente fue, de acuerdo con esta clasificación, Microsiervos (Испания), situado en la décimo tercera posición. Entre los veinte blogs más influyentes de Europe, существующие cinco blogs de España, todos en castellano: Microsiervos (2.ª позиция), Mangas Verdes (6.ª), Genbeta (7.ª), Loogic (19.ª) и Ошибка 500 (20.ª). A nivel exclusivamente de habla hispana, según la clasificación de Alianzo, [18] los blogs más influyentes en español son los siguientes: Microsiervos (Испания), Barrapunto (Испания), Enrique Dans (Испания), genbeta (Испания), Dirson (Испания), FayerWayer (Чили), Kriptópolis (Испания), Escolar.net (Испания) и Denken Über (Аргентина).

    Confusión con los medios de comunicación[править]

    Много blogueros, especialmente aquellos que se dedican al periodismo participativo, se diferencian de los medios de comunicación establecidos, mientras que otros son miembros de aquellos medios de comunicación a través de otro canal diferente.Algunas instituciones ven el blog como un medio para «moverse por el filtro» y que empuja mensajes directamente al público. Algunos críticos себе preocupan де дие algunos blogueros нет respetan лос derechos де Autor ni лос medios де comunicación ан ла Sociedad кон ла Presentación де Noticias creíbles. Los blogueros y otros contribuyentes al contenido generado por usuarios están detrás de la revista Time 2006 nombrando a su personaje del año como «Usted».

    Por su parte, muchos Periodistas tradicionales, описанные в блогах sus propios.El Primer Uso Conocido де Un blog en un site de noticias fue en agosto de 1998, cuando Jonathan Dube de la Charlotte Observer publicó una crónica del huracán Bonnie.

    Algunos blogueros se han trasladado a otros medios de comunicación. Известные блогеры (и другие), которые слушают радио и телевидение: Дункан Блэк (собеседник по псевдониму Atrios), Гленн Рейнольдс (Instapundit), Маркос Моулицас Сунига (Daily Kos), Алекс Штеффен (Worldchanging), Ана Мари Кокс (Вонкетт), Нейт Сильвер (FiveThirtyEight.com) и Эзра Кляйн (эль-блог Эзры Кляйна в The American Prospect, hoy en el diario de Washington Post). En contrapunto, Хью Хьюитт эс ип ejemplo де уна personalidad де лос medios де masas дие ха movido ан ла dirección opuesta, añadido эн су alcance лос «viejos medios де comunicación» пор сер ип bloguero muy influyente. Del mismo modo, fue Preparativos para Emergencias y Consejos de Seguridad en el Aire y artículos de blog en linea que capturó la atención del General Director de Sanidad de los EE.УУ. Ричард Кармона и ganó sus felicitaciones por sus emisiones asociadas con el locutor Tolliver Lisa y Westchester Emergency Volunteer Reserves-Medical Reserve Corps Director Марианна Партридж.

    Los blogs también han tenido influencia en las lenguas minoritarias, juntando a hablantes diversos y alumnos; ло дие эс в частности cierto кон лас lenguas gaélicas. La Industria Editorial de las lenguas minoritarias (que puede carecer de viabilidad económica) может быть encontrar в су audiencia a través de blogs baratos.

    Есть много примеров blogueros, которые публикуются в своих блогах, например, Салам Пакс, Эллен Симонетти, Катлер Джессика, ScrappleFace. Лос-блоги basados ​​en libros себе ле-ха-дадо эль-номбре де blook. Un premio para el mejor blog basado en un libro se inició en 2005, el Premio Lulu Blooker. Грех эмбарго, el éxito ha sido esquivo, con muchos libros no vendidos. Сольный блогер Такер Макс попал в список бестселлеров New York Times. Библиотека, расположенная в блоге Джули Пауэлл, El Proyecto Julie , преобразованная в книгу Джули и Джулии, апарентементе эль Primero en hacerlo.

    Publicidad generada por el consumidor de blogs[editar]

    La publicidad generada por el consumidor es un fenómeno relativamente nuevo y controvertido y se ha creado un nuevo modelo de comunicación de marketing de las empresas para los consumidores. Entre лас diversas формы де publicidad ан-эль-блог, ла Más controvertida сын лос mensajes patrocinados. Estas сын лас entradas де блог о mensajes у pueden сер ан форма де комментарии, критика, мнения, видео … у пор ло вообще contienen ип enlace hacia эль siteo deseado usando уна palabra clave.

    Los blogs han conducido a alguna desintermediación e interrupción del modelo tradicional publicitario, donde las empresas pueden pasar por alto las agencias publicitarias (anteriormente la única interfaz con el cliente) y contactar directamente ellos mismos con los clientes. Por otro lado, las nuevas empresas especializadas en publicidad en blogs se han establecido, para sacar ventaja también de este nuevo desarrollo. Грех эмбарго, hay muchas personas que se ven negativamente en este nuevo desarrollo.Algunos creen дие cualquier форма де actividad коммерческих ан лос блогов ва destruir ла credibilidad де ла blogosfera.

    Por otro lado está la opción de monetizar tu web en Formato de Banners. Самый большой вариант для блогов с большим объемом трафика с помощью Google Adsense и с большим объемом трафика с использованием рекламных сетей. Los dos se basan Principale en Formato de Banners de distintos tamaños. Tú ле cedes un espacio en concreto a Google Adsense или las Ad Networks con las Que trabajas y ellos se encargarán de rellenar esos espacios con publicidad interesante para tus usuarios.Мэр часть блогов работает с этим форматом.

    Véase también[править]

    Справочники[править]

    Bibliografía básica sobre weblogs[править]

    • Блад, Ребекка. Universo del weblog: Consejos Prácticos para Crear y Mantener su Blog . Мадрид, Ediciones 2000, SA 2005. ISBN 84-96426-76-9.
    • Пакс, Салам. Салам Пакс. Эль интернаута де Багдад . Мадрид, Мондадори, 2003. ISBN 84-397-1014-3.
    • Рохас Ордунья, Октавио Исаак, и др. Блоги. La conversación en Internet Que está revolucionando medios, empresas y ciudadanos . Мадрид, редакция ESIC, 2005. ISBN 84-7356-427-8.
    • Ориуэла, Хосе Луис. Революция блогов . Мадрид, La Esfera de los Libros, SL, 2006. ISBN 84-9734-498-7.

    Enlaces externos[править]

    2.3: Что такое Wiki? Это блог?

    Вики — это веб-сайты, созданные совместно группами, которые стремятся документировать и информировать по определенной теме.Вики могут быть частными, открытыми только для участников группы или общедоступными (например, Википедия). Как и блоги, вики содержат комментарии и позволяют размещать ссылки, изображения и видео.

    Однако существуют некоторые структурные и функциональные различия между блогами и вики. Блоги обычно располагаются линейно, так что самые последние сообщения отображаются вверху страницы, а ссылки на архивы находятся сбоку. Вики-сайты организованы в виде серии страниц, организованных в соответствии с потребностями людей, поддерживающих вики-сайты; главная страница обычно знакомит с содержанием вики и обычно включает окно поиска.В блогах только авторы блога могут добавлять сообщения, и только администраторы блога могут изменять или удалять эти сообщения; зрители отвечают в комментариях. Большинство вики, с другой стороны, позволяют любому пользователю добавлять или удалять любой контент, поэтому ваш вклад может быть удален или изменен каким-либо образом. Большинство вики-программ включает некоторую историю, поэтому вы можете отслеживать, когда и кем были внесены изменения, и, при желании, вернуться к более ранней версии. Лучшие вики — это обширные коллекции информации по теме, которой увлечены авторы.

    Моя вики — это вики-проект Блэр

    Не знаю, с чего начать. Как я могу заставить эту вики двигаться?

    Вики — это форма краудсорсинга, термин, который подразумевает использование «толпы» для развития вашего проекта. Конечно, это означает возможность обратиться к толпе и иметь некоторые стимулы, чтобы побудить их добровольно тратить свое время и энергию на ваш проект. Итак, первые шаги, которые следует рассмотреть, — кто получит наибольшую пользу от вики? Кто внес наибольший вклад? У кого, вероятно, есть время, знания и навыки, необходимые для участия? Если у вас нет хороших ответов на эти вопросы, вернитесь к чертежной доске.

    Многие вики начинаются как локальные или узкоспециализированные проекты, поддерживаемые друзьями или коллегами. Например, представьте, что вы являетесь частью местной группы любителей сноуборда. Вы можете создать вики-сайт, на котором перечислены лучшие места для катания на сноуборде, магазины, торгующие снаряжением, и другая подобная информация, которая будет интересна вашим друзьям. Если проект будет успешным на местном уровне, есть шанс, что он может расшириться, так как другие сноубордисты из других городов наткнутся на вашу работу и решат присоединиться к вам.

    Или представьте себя в классе Шекспира. Вы знаете, что в конце будет большой выпускной экзамен с вопросами по всем лекциям и чтениям в течение семестра. Вы можете собраться вместе со своими одноклассниками, чтобы создать учебное пособие по вики. Идея заключается в том, что, хотя вряд ли кто-то знает все потенциальные вопросы и ответы на них, все должны знать или проверять некоторые из них. Подобная вики может помочь вам объединить ресурсы и быстро написать всеобъемлющий документ — и, вероятно, в конечном итоге вы получите гораздо лучшее учебное пособие, чем любой студент, который мог бы написать самостоятельно.

    Имейте в виду, что большинство людей, использующих вики, читают их, но не вносят свой вклад. Те, кто это делает, особенные, и к ним следует относиться с уважением и благодарностью. Не делайте вид, что делаете им одолжение, предоставляя им вики. Вместо этого сделайте все возможное, чтобы им было легко и весело работать над вашей вики. Не переусердствуйте с администрированием и не пытайтесь контролировать каждую страницу на микроуровне. Старайтесь никогда не критиковать чужую работу, даже если она плохая. Вместо этого сосредоточьтесь на похвале хорошей работы и убедитесь, что люди, которые ее выполняют, знают, что вы осознаете и благодарны за нее.Отправьте личные заметки своим участникам, поблагодарив их за работу и указав на хорошие стороны их вклада. Вы также можете побудить свое сообщество общаться друг с другом, настроив страницы для обсуждения, и не расстраивайтесь, если обсуждение не всегда строго посвящено задаче.

    Почему люди из Википедии продолжают удалять мои материалы?

    Какой-то идиот только что удалил все мои изменения и часы работы! Что дает?

    Представьте, что вы ворвались в комнату, объявили, что люди там идиоты, и переставили мебель.Вы бы не выгнали этого человека?

    В отношении вики, особенно активных, важно помнить, что они социальные по своей природе. Другие люди приложили все усилия, чтобы сделать это хорошо, и они не оценят постороннего, вносящего изменения без предварительного получения их одобрения.

    Если вы действительно не знаете, почему люди удаляют ваши правки, перейдите в раздел «Обсуждение» записи и спросите. Скажите другим: «Эй, я писал об этом, но кто-то удалил это.Есть идеи, почему это происходит?» За кулисами происходит много отдачи и взятия, что на самом деле не так уж и «за кулисами», поскольку это сделано видимым. Если вы знаете, что правы, вам, возможно, придется убедить кого-то, у кого больше влияния, более уважаемый дух. Но если вы предоставите необходимые доказательства и обоснование, ваш материал может просто стать частью протокола.

    Однако лучше предотвратить удаление, объявив о своих намерениях первым. Перейдите на страницу обсуждения или обсуждения статьи, которую вы хотите изменить, и прочитайте, что там есть (чтобы узнать, не собираетесь ли вы пойти на минное поле).Затем опишите, что, по вашему мнению, нужно сделать на странице. Если никто не возражает по прошествии разумного времени (скажем, дня), начните вносить изменения. Кроме того, когда вы вносите изменения, обязательно используйте функцию обоснования, чтобы объяснить, почему вы считаете это изменение необходимым. Если вы вносите лишь небольшое изменение, например, добавляете пропущенную точку или исправляете слово с ошибкой, нажмите «Незначительное изменение».

    Большинство пользователей вики рады, что вы присоединились к их усилиям, но только если вы достаточно благоразумны, чтобы быть вежливым и откровенным в том, что вы там делаете.

    Кстати, некоторые пользователи вики скептически относятся к студентам, которые находятся там только из-за необходимого проекта или задания. Даже если это так, не объявляйте об этом и не ведите себя так, будто вы здесь только потому, что это необходимо. Не просите сообщество помочь вам с вашим проектом. Вместо этого будьте искренни в своем желании присоединиться к сообществу и внести свой вклад в проект.

    Хорошее эмпирическое правило при общении с незнакомцами в Интернете — быть в десять раз вежливее и дружелюбнее, чем обычно.Если вы сделаете все возможное, чтобы проявить уважение и искренность, вам будут рады практически на любой вики. Если вы начинаете «стрелять из оружия» и обращаетесь с местными жителями как с дерьмом, не ожидайте, что ваши правки приживутся.

    Как заставить людей писать в одном стиле?

    У меня есть куча людей, использующих мою вики, но это делает ее очень сложной. Как заставить всех этих людей писать одинаково?

    С одной стороны, нельзя. С другой стороны, по мере того, как текст собирается вместе, новые участники могут подхватить существующий стиль и начать его перенимать.Другие участники могут заметить места, где стили не совпадают, и со временем текст может исправиться самостоятельно. Несмотря на то, что цель и структура вики-сайтов не позволяет вам полностью контролировать текст, вы можете редактировать материалы там, где это необходимо, для улучшения связности и последовательности.

    Некоторые вики полностью открыты, и в этом случае вы отказываетесь от контроля как автор, но другие вики имеют больше редакционного контроля. Вам нужно будет решить, что лучше всего соответствует потребностям вашего проекта.Позвольте стандартам органично развиваться, если это возможно, а затем примените их задним числом к ​​существующим страницам.

    Что бы вы ни делали, не придумывайте кучу сложных правил, пока вики не прижилась. Это только отпугнет потенциальных участников, которые будут беспокоиться, что могут случайно нарушить правило или что-то неправильно понять. Помните, что вы хотите сделать свою вики дружелюбным и гостеприимным местом. Если вы покажетесь суровым и быстрым в критике или навязывании своей политики, вы можете запугать тех самых людей, которые больше всего вам помогут.

    Так себе вики с большим количеством контента и участием лучше, чем действительно классная призрачная вики.

    В чем разница между вики и блогами?

    Вот уже несколько лет вики и блоги широко используются в высшем образовании. Оба являются платформами для простой публикации материалов в Интернете и предоставляют платформу для обратной связи.

    Оба варианта идеально подходят для занятий, ориентированных на учащихся, когда учащиеся участвуют в совместных задачах, помогающих накапливать знания.И то, и другое можно использовать для «предоставления» богатого контента учащимся для усвоения.

    Видео ниже представляет собой вымышленный спор между Кеннеди Кеннеди и Ричардом Никсоном о целесообразности использования блогов и вики. Это может (или не может!) помочь вам выбрать, какой из них использовать, или, возможно, вы найдете комбинацию двух наиболее подходящих для ваших образовательных целей.

     

    Так какая разница?

    Таким образом, основное различие между вики и блогом заключается в структуре и организации контента.В блогах содержимое организовано в хронологическом порядке (обычно самые последние статьи отображаются первыми), и его можно классифицировать и пометить, чтобы пользователям было легче его найти. Это делает блоги удобными для документирования изменений с течением времени и для рефлексивного обучения.

    Открытый стиль вики означает, что контент может быть организован так, как выберут пользователи, что может затруднить навигацию и понимание. Однако большая часть обучения происходит в вики-задачах, в которых учащимся предлагается организовать и представить свой контент в информативной и удобной для аудитории форме.

    Еще одно отличие состоит в том, что обычно (хотя это не обязательно должно быть так) у блога есть один главный (учащийся) автор, а другие учащиеся посещают блог, чтобы оставлять комментарии — этот подход хорош для мозгового штурма и создания дискуссии.

    Однако в вики редко бывает один автор, но есть много участников, каждый из которых может редактировать любую часть вики по своему выбору. Легкодоступный характер вики, который постоянно модифицируется, делает их идеальными, например, для групповых проектов и совместного написания..

    SemiWiki — Все о полупроводниках!


    В нашем первом выпуске блога мы изложили проблемы помех, связанные с сосуществованием новой телекоммуникационной службы 5G C-диапазона, охватывающей диапазон от 3,7 до 3,98 ГГц, с авиационными радиолокационными высотомерами. Радарные высотомеры являются важными компонентами для обеспечения безопасности при посадке и взлете, поскольку они обеспечивают точные измерения от… Подробнее



    С тех пор, как стоимость разработки начала расти в геометрической прогрессии, инженерные группы применяют стратегию сдвига влево для разработки программного обеспечения и проверки систем.Хотя это помогло сократить расходы и ускорить сроки разработки продукта, стратегия сдвига влево не обходится без проблем. Виртуальная платформа… Подробнее



    Новая услуга 5G C-диапазона запущена и работает в США, и абоненты, наконец, начинают видеть некоторые перспективы 5G. Новые услуги C-диапазона в основном связаны с распределением спектра между 3 и 4 ГГц, обеспечивая более широкую полосу пропускания каналов, необходимую для обеспечения значительно более высокой пропускной способности данных.В… Подробнее



    Рост сложности тестирования полупроводниковых компонентов, связанный с объемом тестовых данных и временем тестирования, обусловлен несколькими одновременными факторами. Одно измерение — это просто увеличение сложности кремния. Однако играют роль и другие факторы. К ним относятся более высокие требования к надежности для новых приложений, таких как автомобильная промышленность,… Подробнее



    Как пилот и специалист по полупроводникам, я был немного шокирован, когда получил Директиву о летной годности в связи с внедрением 5G.Директивы по летной годности — это юридически обязательные правила, изданные FAA для исправления небезопасного состояния продукта:

    .

    «Директива о летной годности (AD) 2021-23-12 была выпущена для всех парков в декабре… Подробнее



    Перенос глубокого обучения из облака на периферию — это святой Грааль, когда речь идет о развертывании высокоточных приложений с низким энергопотреблением. Рыночный спрос на периферийный ИИ продолжает расти во всем мире, поскольку новые аппаратные и программные решения стали более доступными, что позволяет компаниям любого размера легко внедрять решения для глубокого обучения… Подробнее


    Подкаст EP66: Революция центров обработки данных, точка зрения Speedata
    Даниэля Ненни, 11 марта 2022 г., 10:00

    К Дэну присоединяется Джонатан Фридманн, серийный предприниматель, генеральный директор и соучредитель Speedata.Джонатан обсуждает текущие проблемы аналитики больших данных и то, как Speedata вписывается в эту среду.

    Взгляды, мысли и мнения, выраженные в этих подкастах, принадлежат исключительно говорящему, а не его работодателю,… Подробнее



    Франквелл Лин, председатель Andes Technology, начал свою карьеру в качестве инженера по приложениям в United Microelectronics Corporation (UMC), в то время как UMC была IDM со своими собственными чипами, он занимался проектированием, планированием продуктов, продажами и маркетингом с различными линейками продуктов. в УМК.В 1995 году, после четырех лет работы… Подробнее



    Маниш Пандей, вице-президент по исследованиям и разработкам и научный сотрудник Synopsys, выступил с основным докладом в этом году. Его тезис состоит в том, что, учитывая неуклонный рост сложности системы, который теперь усиливается многочиплетными системами, мы должны значительно сдвинуть иглу эффективности проверки. В этом мире нам нужно нечто большее, чем постепенное повышение производительности. Нам нужно… Подробнее


    Вики-список

    Используйте приведенный ниже список для доступа к определенной вики.Для получения дополнительной информации о вики, этой услуге и о том, как получить вики для проекта, см. вики-страницу LIS на MediaWiki.

    8 76 6 6 68

    11
    Общий интерес/общедоступные вики
    Имя Название Страницы Активные пользователи
    КС Информатика 51 0
    Лингвистика Лингвистика 29 0
    ЛИС Библиотека и ITS Wiki 4386 19
    ls_student_workers Студенты LS 26 0
    МиддлбериЭтМиллс Миддлбери Эт Миллс 88 1
    МИИС Вики МИИС 445 0
    пирогМатрица Создать вики 42 0
    Внутренние/групповые вики-сайты
    Имя Название Страницы Активные пользователи
    ати Академическая технология Внутренняя вики 14 1
    двуязычный Двуязычный помощник вики 8 0
    КПК Коммуникации 1 0
    СОДЕРЖАНИЕdm СОДЕРЖАНИЕdm at Midd 25 2
    CS_sysadmin Администрирование компьютерных систем 26 0
    FEDi Внутренние разработчики интерфейса LIS 60 1
    HEI10_CRISPR_Cas Проект Ward Lab HEI10 CRISPR-Cas 1 0
    ХердманГрупп Исследовательская группа Хердмана 542 0
    Привет Служба поддержки Внутренний 452 1
    HR HR Вики 310 1
    ИССС Процедуры и рабочий процесс ISSS 1 0
    LSCoordinators Руководство координаторов LS 10 0
    LSDirectors Руководство директоров LS 24 0
    M2_Program_Committee Программный комитет М2 16 0
    обсерватория Обсерватория колледжа Миддлбери 1 0
    PCI_Compliance_Documentation Документация по соответствию PCI 6 0
    пителаб пителаб 113 0
    Spatafora_lab Лаборатория Спатафора вики 170 1
    web_redesign Редизайн сайта 267 0
    Ксения Ксения 1 0
    Вики курса
    Имя Название Страницы Активные пользователи
    БИОЛ_323_вики Экология растительного сообщества Вики 1 0
    ENGL7102a_L ENGL7102a 2 0
    FMMC0104 FMMC0104 49 0
    FMMC0104_f09 Телевидение и американская культура 138 9
    fmmc0105z_s09 FMMC0105z Весна 2009/2010 2 0
    FMMC0243 Интернет-арт 1 0
    FMMC0282 FMMC0282 121 0
    FMMC0335 Зрение и звук 2 1 0
    FMMC0346 Анимация 1 0
    FR6690 Образовательные технологии и преподавание второго языка 1 0
    FYSE1396 FYSE 1396: Грамотность в области цифровых медиа 58 0
    FYSE_1286 Ключ к ангелам и демонам 1 0
    INTD1153A_W14 INTD1153A-W14 1 0
    Интернет_Искусство Интернет-арт 123 2
    ИПЭ Международная политическая экономия 127 0
    MIDDMedia Медиа-технологии и изменение культуры 159 0
    OpenSourceОбучение Обучение с открытым исходным кодом 105 0
    PSCI0109 Международная политика 2 0
    RUSS0151a_s09 Золотой век русской литературы 75 0
    WRPR0100A Процесс написания 1 1 0
    Вики без категорий
    Имя Название Страницы Активные пользователи
    дурстлаб Лаборатория биомедицинской оптики 2 0
    PCVНепал Добровольцы Корпуса мира — Непал 140 0

    Вики | Центр обучения

    Версия для печати

    Вики

    Вики — это инструмент для совместной работы, который позволяет учащимся вносить свой вклад и изменять одну или несколько страниц материалов, связанных с курсом. Wiki носят совместный характер и облегчают создание сообщества в рамках курса. По сути, вики — это веб-страница с открытой системой редактирования. Вики на простом английском языке — это короткий фильм, описывающий, что такое вики и как ее можно использовать в процессе совместной работы. Согласно недавнему эссе о совершенствовании преподавания, вики предоставляют средство для осуществления большинства, если не всех, действий Блума по «мышлению более высокого порядка».

    Во многих классах преподаватель предоставляет большую часть содержания курса.Благодаря вики у студентов есть возможность совместно создавать большую часть содержания курса. Вики превращают ваших учеников из «потребителей знаний» в «создателей знаний», что является отличным способом побудить ваших учеников развивать навыки критического мышления, учиться друг у друга и улучшать свои способности работать в группах.

    Когда использовать вики

    Как вы понимаете, вики идеально подходят для групповых проектов, в которых упор делается на совместную работу и редактирование. Некоторые распространенные варианты использования включают:

    • Мини-исследовательские проекты, в которых вики служит документацией студенческой работы
    • Совместные аннотированные библиографии, куда учащиеся добавляют резюме и критические замечания к чтению, связанному с курсом
    • Составление руководства или глоссария полезных терминов или понятий, связанных с курсом, или даже руководства по основным понятиям курса
    • Поддержание коллекции ссылок, где преподаватель и студенты могут публиковать, комментировать, группировать или классифицировать ссылки, относящиеся к курсу
    • Создание онлайн-репозитория курсовых документов, где преподаватели и студенты могут публиковать соответствующие документы
    • Создание электронных портфолио студенческих работ

    Вики лучше всего работают, когда индивидуальное авторство менее важно, чем создаваемый результат.Кроме того, вики больше всего подходят для контента, который не нужно защищать от случайного редактирования.

    Хотите знать, как другие преподаватели используют вики? Взгляните на эти примеры из реальной жизни:

    • Крис Пэрис, лектор Vanderbilt Divinity, использовал вики в своем классе «Библия в американской культуре», чтобы студенты могли делиться ссылками на Библию из поп-культуры, создавая общий ресурс класса. В своем курсе «Литературный анализ Библии на иврите» он попросил студентов по очереди делать заметки об обсуждениях в классе и делиться этими заметками на вики класса.Узнайте больше о его использовании вики здесь.
    • Лу Росси, профессор Университета Делавэра, использовал вики-сайты в своем курсе исчисления для студентов бакалавриата и в курсе прикладной математики для выпускников. Использование вики помогает учащимся тратить время на решение проблем за пределами класса в мотивирующей среде для совместной работы. Публикация в вики позволяет учащимся осознать тот факт, что они пишут для аудитории, что обычно приводит к использованию общего математического языка и формул вместо простого английского.Узнайте больше о его работе в этом подкасте.
    • Преподаватель Колумбийского университета Ютта Шмирс-Хеллер создала две отдельные вики (одну для осеннего семестра и одну для весеннего семестра), чтобы помочь одной и той же группе студентов, изучающих немецкий язык на уровне Intermediate I, практиковать и повторять словарный запас и грамматику, а также изучать культуру в увлекательной игровой форме. интерактивный способ. Обе вики были включены в учебную программу курса и использовались для конкретных проектов. Узнайте больше о ее использовании вики здесь.
    • Адъюнкт-профессор английского языка в Барнарде Деррик Хиггинботам использовал вики своего курса как пространство для презентаций и инструмент для анализа текста для студентов.Его задания по курсу включали внимательное чтение текстов в вики с последующим обсуждением студентами в разделе обсуждения на вики-странице. В разделе обсуждения на каждой странице учащиеся отвечали на мысли и анализ текста друг друга, тем самым создавая дискурс вне класса и подпитывая дискуссию в классе. Узнайте больше о его использовании вики здесь.

     

    Зачем использовать вики?

    Одна из основных причин использования вики заключается в том, что они помогают вашим ученикам овладеть навыками более высокого порядка Блума — такими вещами, как создание и оценка.Кроме того, вики реализуют многие передовые методики преподавания Чикеринга и Эрманна, включая сотрудничество между учащимися, активное обучение, оперативную обратную связь от сверстников, время на выполнение задания, выражение высоких ожиданий и поддержку разнообразных талантов.

    На практике мы также считаем, что вики являются хорошим инструментом для использования, поскольку доступ и редактирование могут контролироваться инструктором, что делает вики общедоступной или частной. Кроме того, вики-сайты доступны в Интернете и содержат удобные функции, не требующие специального обучения.Скорее всего, ваши ученики точно знают, что делать!

     

    Как начать работу с вики

    Существует множество бесплатных и простых в использовании вики, которые позволяют быстро и легко начать работу с вики. Например, попробуйте начать с:

    .

    Для каждого из этих вариантов есть примеры вики, которые вы можете просмотреть, чтобы получить представление о возможностях инструмента.

    После того, как вы выбрали инструмент, вы также захотите:

    1. Делайте инструкции ясными и представляйте четкие ожидания
    2. Подготовьтесь к практике
    3. Публикация сроков выполнения для многоэтапных проектов
    4. Начните с простого вики-задания, прежде чем приступать к большому совместному проекту

     

    Что говорят исследования о вики?

    Исследования вики все еще появляются, здесь мы предоставим краткую аннотированную библиографию последних статей:

    • Жирный, М.(2006). Использование вики в курсовой работе выпускников. Journal of Interactive Learning Research , 17(1), 5-14. В статье «Использование вики в курсовой работе для выпускников» исследователь оценивает вики как жизнеспособный инструмент для совместной работы. Жирный шрифт отмечает преимущества вики, в том числе простоту совместной работы («рабочее пространство для совместной работы, которое может отображать документы немедленно, с минимальными практическими знаниями HTML-тегов») и простоту использования («вики практически не требуют институциональной поддержки, финансовой или технической»).Кроме того,  Болд считает, что вики не только помогают учащимся лучше усвоить учебную программу, но и помогают учащимся узнать, как улучшить свои навыки онлайн-взаимодействия.
    • Детерс, Ф. Катрелл, К., и Стэплтон, Дж. (2010). Почему вики? Восприятие учащимися использования вики в онлайн-курсах. Журнал онлайн-обучения и преподавания MERLOT , 6(1). http://jolt.merlot.org/vol6no1/deters_0310.htm
      Профессора начальной школы крупного юго-восточного педагогического колледжа провели исследование с целью изучения мнения учащихся об использовании вики в онлайн-обучении и потенциального использования вики в класс K-12 в восприятии респондентов.В исследовании приняли участие 40 студентов, обучающихся на 1 из 3 курсов по методике социальных исследований для выпускников. Данные были собраны с помощью опросов и письменных размышлений. Хотя студенты сообщали о том, что сначала они колебались при изучении новой технологии, их общий опыт использования вики был положительным. Студенты считали, что вики — отличный инструмент для совместной работы. Основными темами, которые были выявлены на основе данных, были потенциальное использование вики в качестве учебных инструментов, потенциальное использование для распространения информации, преимущества или преимущества использования вики и ограничения в отношении использования вики.Авторы предоставляют список вопросов, разработанных в результате исследования, которые при использовании до внедрения вики в качестве инструмента обучения минимизируют ограничения, связанные с их использованием.
    • Эльгорт, И., Смит, А.Г., и Толанд, Дж. (2008). Является ли вики эффективной платформой для групповой курсовой работы? Австралазийский журнал образовательных технологий , 24(2), 195-21.
      В этом исследовании сообщается о восприятии студентами и преподавателями использования вики в качестве платформы для проведения оцениваемых групповых проектов на двух университетских курсах магистратуры последипломного образования.Результаты подчеркивают тот факт, что отношение студентов к групповой работе в целом неоднозначно, и что использования вики как такового недостаточно для улучшения этого отношения. С положительной стороны, студенты сочли вики полезными для систематизации информации и обмена знаниями, в то время как преподаватели считают, что вики упрощают и делают более эффективным управление групповой работой и ее оценку. Также рассматриваются другие вопросы, связанные с использованием вики в качестве инструмента совместного обучения в высшем образовании.
    • Иоанну, А.и Артино, А. (2009). Wiki и тематические обсуждения для совместной онлайн-деятельности: восприятие и использование учащимися. Журнал новых технологий в веб-разведке, 1(1), 97-106.
      Исследователи использовали вики с 15 аспирантами в онлайн-курсе. Учащиеся работали над двумя разными групповыми заданиями, сначала используя функцию цепочек обсуждений, а затем используя вики. Затем исследователи изучили отношение студентов к своему опыту, а также различия в их процессах после использования каждой технологии.Результаты показывают, что обе технологии имеют явные преимущества и недостатки. Предпочтение отдавалось инструменту дискуссий по цепочкам, однако студенты признали потенциал вики для поддержки совместной работы. Обсуждаются практические последствия и будущие направления, в том числе необходимость поддержки и поощрения преподавателями дискуссий в качестве дополнения к написанию вики, формирования каркаса и моделирования использования вики, а также создания достаточно сложных групповых задач, чтобы сделать использование вики привлекательным и уместным.

     

    Общие проблемы

    Преподаватели, плохо знакомые с вики (как и с блогами), обычно беспокоятся о том, как оценивать работу студента. Мы предлагаем, чтобы перед внедрением вики-проекта в ваш курс вы разработали критерии оценки и объяснили студентам, как вы будете оценивать их вклад в вики. Взгляните на некоторые из существующих рубрик вики, например эту или эту, и адаптируйте их под свои нужды.

    Подумайте, как (и если) вы будете оценивать вики:

    • Содержание и качество написания Подумайте, является ли содержание интересным и привлекательным.Включает ли он изображения и видео или слайд-шоу? Была ли она вычитана?
    • Использование и точность цитат и ссылок Имеются ли ссылки на надежные внешние ресурсы, документирующие мысли учащихся?
    • Внешний вид Легко ли ориентироваться в вики? Это организовано?
    • Сотрудничество между вашими учениками Вики предоставит вам подсказки о совместной работе над «Историей страниц». существующий контент.

     

    Как и в случае с другими типами заданий и проектов, чем яснее вы представляете свои ожидания, тем больше вероятность того, что учащиеся смогут их оправдать. С этой целью Дейв Фурд создал простую аббревиатуру, позволяющую добиться хороших результатов в вики-проектах: STOLEN.

    С
    Конкретная общая цель (Четкая цель для вики, Понятно для всех, Не «общая» область)
    Т
    Timley (Определенное время для разных «этапов» использования, определенная конечная точка — даже если оставить открытым после)
    О
    Собственность (Люди должны чувствовать, что они «совместно владеют» вики)
    Л
    Локализованный (некоторая структура ожидаемого, отправные точки для редактирования)
    Е
    Задание (Кто может редактировать, Какие части они могут редактировать, Допустимое и недопустимое использование)
    Н
    Навигация (понятная структура навигации, простая)

     

    Дополнительные ресурсы

    Wikis in Higher Education (Отчет Делавэрского университета): http://udel.edu/~mathieu/wiki/resources/2008-5-23_Wikis_in_Higher_Education_UD.pdf

    Wikify Your Course: Проектирование и реализация Wiki для вашей среды обучения: https://er.educause.edu/articles/2010/9/wikify-your-course-designing-and-implementing-a-wiki-for-your -обучающая среда/

    50 способов использовать вики для более интерактивного взаимодействия в классе

    Идеи по использованию блогов и вики-сайтов в вашем курсе от Duke Center for Instructional Technology
    http://cit.duke.edu/2009/01/блоги-и-вики-в-вашем-курсе/

     

    Что использовать: вики или блог?

    Вики часто сравнивают с блогами, потому что они во многом похожи: их легко редактировать, они используются для совместной работы, и каждый из них легко настроить.

    Разница между вики и блогом в том, что вики предназначены для совместной работы групп пользователей. Любой, у кого есть общий пароль вики, может редактировать содержимое вики в любое время. Вики также предоставляют доски обсуждений для каждой страницы, что позволяет пользователям участвовать в текущих обсуждениях своего разрабатываемого проекта.

    Так как же выбрать? Мы предлагаем вам подумать, чего вы надеетесь достичь, используя технологию в своем курсе. Например, хотите ли вы, чтобы ваши ученики писали совместно, или вы хотите, чтобы материалы писал один автор? Для первого используйте вики, а для второго — блог.

     

    Готовы начать?

    Возможности использования вики для привлечения учащихся как в классе, так и за его пределами огромны. Не стесняйтесь связываться с CFT, если вы являетесь частью учебного сообщества Вандербильта и хотели бы поговорить с одним из наших консультантов о включении вики в свое обучение.

     



    Это учебное пособие находится под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

     

    .

Leave a Reply